Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo nghề một số trường khối nông nghiệp
tailieunhanh - Đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo nghề một số trường khối nông nghiệp
Bài báo phản ánh kết quả nghiên cứu đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo tại 10 trường cao đẳng, trung học chuyên nghiệp thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn do nhóm nghiên cứu của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam thực hiện. Mời bạn đọc tham khảo. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Nghiên cứu Giáo dục Tập 30 Số 2 2014 28-35 Đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo nghề một số trường khối nông nghiệp 1 Vương Thanh Hương Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 101 Trần Hưng Đạo Hà Nội Việt Nam Nhận ngày 22 tháng 4 năm 2014 Chỉnh sửa ngày 7 tháng 6 năm 2014 chấp nhận đăng ngày 25 tháng 6 năm 2014 Tóm tắt Bài báo phản ánh kết quả nghiên cứu đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo tại 10 trường cao đẳng CĐ trung học chuyên nghiệp THCN thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn do nhóm nghiên cứu của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam thực hiện. Chất lượng xây dựng chương trình đào tạo được đánh giá trên các nhóm tiêu chí như Quá trình xây dựng chương trình tính khoa học và sư phạm của chương trình đào tạo hiệu quả sử dụng và sự phù hợp của chương trình giáo trình trong thực tiễn giảng dạy học tập của giảng viên và sinh viên. Từ khóa Chương trình đào tạo đánh giá chất lượng xây dựng chương trình trường cao đẳng trung học chuyên nghiệp. 1. Giới thiệu chung Đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo là một hoạt động thiết thực cung cấp thông tin cần thiết cho các nhà quản lí làm chính sách giáo dục và xã hội nói chung đồng thời phục vụ nhu cầu của giảng viên lãnh đạo nhà trường và những người khác trong quá trình thực hiện chương trình. Đánh giá chất lượng ĐT 84-913517745 Email 1 Các trường được khảo sát gồm i Cao đẳng CĐ Lương thực Thực phầm LTTP Đà Nẵng ii CĐ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Bắc Bộ iii CĐ Thủy lợi miền Trung iv CĐ Công nghệ và Kinh tế Bảo Lộc Lâm Đồng v Trung học TH Nghiệp vụ quản lí LTTP Đồ Sơn vi TH Cong nghệ LTTP TP. Ho Chí Minh vii CĐ Công nghệ và Kinh tế Hà Nội viii CĐ Cơ điện và Nông nghiệp Nam Bộ ix CĐ Nông nghiệp Nam Bộ Tiền Giang x CĐ Thủy lợi Bắc Bộ Hà Nam trong khuôn khổ dự án Khoa học Công nghệ Nông nghiệp giai đoạn 2010-2012 vốn vay ADB của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn NN và PTNT tài trợ cho các trường. xây dựng chương trình được hiểu là đánh giá
Hồng Liên
150
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Phát triển và quản lý chương trình đào tạo nghề - GS.TSKH. Nguyễn Minh Đường, ThS. Nguyễn Đăng Trụ
31
230
4
Quy trình đào tạo nội bộ
4
281
20
Bài giảng Đào tạo nghề theo năng lực thực hiện - TS. Vũ Xuân Hùng
28
173
0
Tài liệu Hội thảo Kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề Việt Nam
54
118
2
Báo cáo Chương trình đào tạo nghề 2008: Phần 1
8
127
0
Chương trình đào tạo nghề ngắn hạn: Khuyến nông lâm
85
167
1
Báo cáo Kết quả tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo nghề may thời trang, trình độ trung cấp
35
139
4
Bài giảng Tăng cường sự tham gia của khu vực doanh nghiệp trong đào tạo nghề
16
134
1
Đánh giá chất lượng xây dựng chương trình đào tạo nghề một số trường khối nông nghiệp
8
146
0
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp quản lý hoạt động phát triển chương trình đào tạo nghề của Trường Trung cấp nghề Kon Tum
26
131
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462282
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24819
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11280
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10506
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9784
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8461
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8089
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7463
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7184
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Chương trình đào tạo nghề
Đánh giá chất lượng xây dựng chương trình
Quá trình xây dựng chương trình đào tạo
Nội dung chương trình đào tạo
Hoạt động dạy học
Biên soạn giáo trình
Quản lý chương trình đào tạo nghề
Phát triển chương trình đào tạo nghề
Xây dựng chương trình đào tạo
Năng lực thực hiện
Mô hình xây dựng chương trình
Quy trình đào tạo nội bộ
Nhu cầu nhân sự
Đào tạo nhân viên
Trình độ tay nghề nhân viên
Tài liệu đào tạo nhân sự
Trách nhiệm đào tạo
Chương trình đào tạo
Đề xuất đào tạo nhân sự
Danh sách đào tạo
Nội dung đào tạo
Quá trình đào tạo
Bài giảng Đào tạo nghề
Đào tạo nghề theo năng lực thực hiện
Đặc trưng đào tạo nghề
Đào tạo nghề
Quản lý đào tạo nghề
Chương trình theo năng lực thực hiện
Xanh hóa đào tạo nghề Việt Nam
Xanh hóa đào tạo nghề
Đào tạo nghề ở Việt Nam
Mục tiêu đào tạo nghề
Chương trình đào tạo nghề 2008
Đội ngũ giáo viên
Cán bộ quản lý
Cải tiến phương pháp đào tạo
Đào tạo nghề ngắn hạn
Khuyến nông lâm
Nghề khuyến nông lâm
Đào tạo nghề khuyến nông lâm
Đào tạo nông lâm nghiệp
Đào tạo nghề may thời trang
Nghề may thời trang
Chương trình đào tạo Nghề may thời trang
Nguồn nhân lực may mặc
Doanh nghiệp trong đào tạo nghề
Đội ngũ giáo viên dạy nghề
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Giáo dục học
Trường Trung cấp nghề Kon Tum
Định hướng nghề nghiệp
Chương trình đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh
Chương trình đào tạo ngành ngôn ngữ Anh
Chương trình giáo dục theo định hướng nghề nghiệp
Giáo dục định hướng nghề nghiệp
Đào tạo nghề điện điện tử
Thị trường lao động
Chương trình đổi mới đào tạo
Đổi mới đào tạo nghề Việt Nam
Đào tạo nghề Việt Nam
Nâng cao chất lượng lao động
Hoạt động dạy nghề
Chương trình khung nghề hàn
Trình độ trung cấp nghề hàn
Mô đun đào tạo nghề hàn
Đào tạo nghề hàn
Tìm hiểu nghề hàn
Tài liệu nghề hàn
Đào tạo giáo viên
Định hướng nghề nghiệp ứng dụng
Cơ sở giáo dục đào tạo
Đề cương học phần Kế toán doanh nghiệp
Chương trình khung trình độ trung cấp nghề
Lý thuyết kế toán
Thực hành kế toán trong doanh nghiệp
Chương trình dạy nghề theo mô đun
Mô đun kỹ năng hành nghề
Đào tạo nghề theo mô đun
Phương thức đào tạo nghề
Hệ thống dạy nghề
Quản lý dạy nghề
Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
Phát triển chương trình đào tạo
Cải tiến chương trình đào tạo
Thiết kế chương trình đào tạo
Xây dựng hồ sơ nghề nghiệp
Chương trình nghề trình độ cao đẳng
Nghề Kế toán doanh nghiệp
Đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp
Tìm hiểu nghề Kế toán doanh nghiệp
Chương trình nghề Kế toán doanh nghiệp
Tham khảo nghề Kế toán doanh nghiệp
Chương trình dạy nghề
Nghề chế tạo thiết bị cơ khí
Trình độ cao đẳng nghề
Văn bản luật
Luật giáo dục
Luật đào tạo nghề
Đào tạo ngành giáo dục mầm non
Chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO
Kỹ năng nghề nghiệp
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Chương trình đào tạo kĩ sư
Giáo dục và đào tạo nghề nghiệp
Đào tạo nghề nghiệp
Nghề nghiệp Thông Tin Thư Viện
Vương Quốc Anh
Chương trình đào tạo Thông Tin Thư Viện
Đào tạo nghề luật sư
Phương pháp giảng dạy tích cực
Chương trình đào tạo nghề luật sư
Đào tạo nghề luật sư chất lượng cao
Dạy học tích cực
Chương trình đào tạo giáo viên
Chuẩn đầu ra
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Chuẩn nghề nghiệp
Tiêu chuẩn của AUN
Xây dựng chương trình đào tạo nghề luật sư
Học viện Tư pháp
Kỹ năng tranh tụng
Kỹ năng tư vấn pháp luật
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
148
1
21-11-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
153
2
21-11-2024
Word Games with English 1
65
129
1
21-11-2024
Determini prounoun 1
6
132
0
21-11-2024
đề cương ôn tập chương Vật lý 10 - Cơ học
6
120
0
21-11-2024
NHÀ MẠC – NAM BẮC TRIỀU (1527-1592)_1
6
117
1
21-11-2024
Neuromuscular Diseases A Practical Guideline - part 4
46
142
1
21-11-2024
Châm cứu học part 5
31
99
0
21-11-2024
Báo cáo y học: "Association between the TNFRII 196R allele and diagnosis of rheumatoid arthritis"
7
92
0
21-11-2024
Giáo trình phân tích hệ số truyền nhiệt và mật độ dòng nhiệt của các loại thiết bị ngưng tụ p8
5
111
0
21-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8089
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7463
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4364
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6147
1258
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3785
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3909
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4613
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11280
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4445
490