tailieunhanh - Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở: Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Đồng Tháp

Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở: Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Đồng Tháp với mục đích nhằm thiết kế thành modul bài giảng có sử dụng trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH để tích cực hóa hoạt động học tập của SV, qua đó góp phần nâng cao chất lượng học tập môn GDH cho SVSP ở trường ĐH Đồng Tháp. | BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DẠY HỌC NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Mã số Chủ nhiệm đề tài Ths. Nguyễn Kim Chuyên ĐỒNG THÁP Tháng 06 2012 1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ ĐH Đại học GDH Giáo dục học GV Giảng viên LĐC Lớp đối chứng LTN Lớp thực nghiệm LLGD Lý luận giáo dục SV Sinh viên SP Sư phạm SVSP Sinh viên sư phạm TCH Tích cực hóa TTC Tính tích cực 2 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài .6 2. Mục đích nghiên cứu .6 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .7 4. Giả thuyết khoa học .7 5. Nhiệm vụ nghiên cứu .7 6. Phạm vi nghiên 7. Phương pháp nghiên CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DẠY Lịch sử nghiên cứu vấn đề .9 Các khái niệm cơ . Những vấn đề lý luận cơ bản về trò chơi dạy học và tích cực hóa hoạt động học tập .16 . Đặc điêm sư phạm môn . Đặc điêm của SV sư . Kết luận chương CHƯƠNG II THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC HỆ SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG . Vài nét về trường Đại học Đồng Tháp và chương trình môn GDH hệ SP 322 Thực trạng xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH hệ sư phạm ở trường Đại học Đồng Kết luận chương CHƯƠNG III. HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC VÀ BIỆN PHÁP SỬ Xây dựng một số trò chơi trong dạy học môn GDH phần LLGD .50 Biện pháp xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH 622 Thực nghiệm sư Kết luận chương KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN .