tailieunhanh - SKKN: Kể chuyện Bác Hồ trong tiết sinh hoạt dưới cờ để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Sáng kiến “Kể chuyện Bác Hồ trong tiết sinh hoạt dưới cờ để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học” góp phần cùng nhà trường đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức học sinh với mong muốn chuyển tải tư tưởng, đạo đức của Người in dấu trong tư tưởng và cuộc sống học sinh. Qua đó học sinh có ý thức từ những việc làm, việc học tập và ứng xử với mọi người xung quanh các em thể hiện tính văn hóa của người chủ tương lai của đất nước. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | o ---s SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỂ CHUYỆN BÁC HỒ TRONG TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Trần Văn Nhâm- THPT Định An BỐ CỤC CỦA SÁNG KIẾN Sáng kiến kinh nghiệm Kể chuyện Bác Hồ trong tiết sinh hoạt dưới cờ để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Bối cảnh của đề tài 2. Lý do chọn đề tài 3. Mục đích của đề tài 4. Những điểm mới trong kết quả nghiên cứu 5. Tính sáng tạo về khoa học thực tiễn của vấn đề B. NỘI DUNG I. cơ sở lý luận II. Thực trạng của vấn đề 1. Thuận lợi 2. Khó khăn III. Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết Bước 1 Xây dựng kế hoạch Bước 2 Phân công kể chuyện Bước 3 Những bài học được rút ra trong từng câu chuyện IV. Hiệu quả của SKKN giải pháp 1. Những kết quả đạt được 2. Những kinh nghiệm được rút ra C. PHẦN KẾT LUẬN I. Bài học kinh nghiệm II. Ý nghĩa của sáng kiến III. Khả năng ứng dụng của sáng kiến IV. Đề xuất và kiến nghị Sáng kiến kinh nghiệm A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Bối cảnh của đề tài Thực hiện Chỉ thị số 06-CT TW ngày 07 tháng 11 năm 2007 của Bộ Chính trị và Chỉ thị số 2516 CT-BGDĐT ngày 18 tháng năm 2007 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tổ chức Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh . Sau bốn năm cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã được tổ chức sâu rộng trên phạm vi cả nước và gặt hái được nhiều kết quả to lớn. Đã 43 năm kể từ ngày Bác đi xa nhưng những bài học về đạo đức lối sống nhân cách của người luôn tỏa sáng cho các thế hệ mai sau noi theo. Ngay trong những năm đầu trường THPT Định An được thành lập với địa bàn hoạt động là vùng có trên 70 đồng bào dân tộc Khmer với mặt bằng dân trí thấp đời sống còn gặp nhiều khó khăn. Là một hiệu trưởng tôi thấy việc áp dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao giáo dục đạo đức lối sống và nhân cách cho học sinh làm một việc làm rất quan trọng và cần thiết. Áp dụng như thế nào để chuyển tải nhanh nhất tư tưởng của Người đến hơn 1500 học sinh trong đó có gần 60 học sinh là