tailieunhanh - Giáo trình Chăm sóc cây cảnh - MĐ04: Tạo dáng và chăm sóc cây cảnh

Giáo trình Chăm sóc cây cảnh thuộc MĐ04 nghề Tạo dáng và chăm sóc cây cảnh. Mô dun này giúp các học viên có được những kiến thức, kỹ năng cơ bản về cách nhận biết các loại phân bón, hóa chất bảo vệ thực vật dùng trong sản ́xuất và kinh doanh cây cảnh, nhận biết được các loại dịch hại cây cảnh từ đó đưa ra được các biện pháp phòng chống chúng một cách an toàn và hiệu quả. | BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN MÔ ĐUN CHĂM SOC CÂY CẢNH MÃ SÓ MĐ 04 Nghê Tạo dáng và chăm sóc cây cảnh TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dẫn dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. MÃ TÀI LIỆU MĐ 04 1 LỜI GIỚI THIỆU Những năm gần đây tình hình dạy nghề của nước ta đã có những đổi mới từ cách đào tạo theo truyền thống hàn lâm chuyển sang đào tạo theo phương pháp mới dạng Môđun giảng dạy công việc. Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập giảng dạy nhóm biên sọan chúng tôi đã bám sát theo yêu cầu đào tạo sản xuất nhu cầu của người học và bản chất công việc để biên soạn tập tài liệu bài giảng tích hợp làm tài liệu giảng dạy cho giáo viên và tài liệu học tập cho học sinh trong quá trình đào tạo nghề. Tập bài giảng tích hợp và bộ phiếu phân tích công việc sẽ là cẩm nang của người học nghề. Chúng tôi tin rằng tập bài giảng tích hợp sẽ góp phần đáp ứng công tác dạy nghề cho chương trình nghề trông cây canh. Mô dun này giúp các học viên có được những kiến thức kỹ năng cơ bản về cách nhận biết các loại phân bon hóa chất bảo vệ thực vật dùng trong sản xuất và kinh doanh cây cảnh nhận biết được các loại dịch hại cây cảnh từ đó đưa ra được các biện pháp phòng chống chúng một cách an toàn và hiệu quả. Mô đun được chia làm 5 bài Bài 1 Thay đất thay chậu Bài 2 Tươi nươc va bon phân cho cây canh Bài 3 Quản lý dịch hại cây canh. Phương pháp biên soạn bài giảng theo phương pháp tích hợp là một phương pháp mới đối với giáo viên nhà trường quá trình biên soạn vẫn bị ảnh hưởng của phương pháp truyền thống đồng thời biên soạn trong một thời gian ngắn nên không thể tránh khỏi những thiếu sót mong được sự góp ý của các đồng nghiệp bạn đọc để tập giáo trình được hoàn chỉnh hơn. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn. . Nhóm biên soạn 1. Lê Hoai Nam 2. Nguyên Đưc Ngọc