tailieunhanh - Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa tin học dành cho trung học cơ sở quyển 4

Trang bị cho HS những hiểu biết cơ bản ở mức phổ thông về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại Giúp HS bước đầu làm quen với phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kĩ năng sử dụng máy tính Hỗ trợ cho hoạt động học tập của học sinh, góp phần làm tăng hiệu quả giáo dục Một số đặc thù | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHẠM THẾ LONG Chủ biên BÙI VIỆT HÀ - QUÁCH TẤT KIÊN- BÙI VÀN THANH HƯỚNG DẪN THỰC HIỂN CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC DÀNH CHO TRUNG HỌC CƠ SỞ QUVỄN 4 2 Phần a. những vấn để chung VỂ đổi mới giảo dục phổ thông I. VÉ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Phổ ThÔNG 1. Căn cứ pháp lí đối với việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông a Luật Giáo dục 2005 Điều 29 mục II Chương trình giáo dục phổ thông thể hiện mục tiêu giáo dục quy định chuẩn kiến thức kĩ nâng phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục phổ thông phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp và mỗi cấp học của giáo dục phổ thông . Nhu vậy đổi mới chuơng trình giáo dục phổ thông phải là một quá trình đổi mới từ mục tiêu nội dung phuơng pháp đêh phuơng tiện phuơng pháp đánh giá cũng nhu đổi mới cách xây dựng chuơng trình từ quan niệm cho đêh quy trình kĩ thuật và đổi mới những hoạt động quản lí cả quá trình này. Chuơng trình giáo dục trung học cơ sở là một bộ phận của chuơng trình trên. Vì vậy khi tiên hành đổi mới phải tuân theo các định huớng đảm bảo các nguyên tắc thực hiện các yêu cầu nhu đối với chuơng trình các bậc học khác trên cơ sở quán triệt những đặc điểm của cấp học của truờng Trung học phổ thông. Nói cách khác khi tiên hành đổi mới truớc hêt cần tìm hiểu những vấn đề liên quan đên đổi mới chuơng trình giáo dục phổ thông nói chung. b Nghị quyết số 40 2000 QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 của Quốc hội khoá X về đổi mới chuơng trình giáo dục phổ thông đã khẳng định mục tiêu của việc đổi mới chuơng trình giáo dục phổ thông lần này là Xây dựng nội dung chương trình phương pháp giáo dục sách giáo khoa phổ thông mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thế hệ trẻ đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông ở các nước phát triển trong khu vực và trên thế giới . Văn bản đổng thời yêu cầu Việc đổi