tailieunhanh - Luận văn: Biên soạn hệ thống bào tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm: biên soạn hệ thống bài tập động học và động lực học chất điểm lớp 10 để phát triển tư duy vật lý cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở các trường phổ thông, sưu tầm các bài tập nâng cao và phương pháp giải để học sinh mở rộng kiến thức. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN VẬT LÝ TỪ THỊ KIM THOA MSSV DLY 041073 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH PHẦN ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LựC HỌC CHẤT ĐIỂM LỚP 10 Nâng cao Cán Bộ Hướng Dẫn Cao Học TRẦN THỂ Long Xuyên 05 2008 LỜI CẢM ƠN Trước hết cho tôi gởi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám Hiệu Trường Đại Học An Giang Ban Chủ Nhiệm Khoa Sư Phạm Trường Đại Học An Giang Hội Đồng Khoa Học và Đào Tạo Khoa Sư Phạm Trường Đại Học An Giang Bộ môn vật lý Trường Đại Học An Giang. Đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành khóa luận này. Đồng thời tôi cũng xin gởi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến thầy TRÂN THỂ đã nhiệt tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành đề tài này. Cuối cùng xin cảm ơn tất cả bạn bè người thân đã động viên và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài. Hy vọng đề tài sẽ giúp ích được phần nào trên con đường tự học tự rèn luyện của bạn đọc. Xin chân thành cảm ơn Từ Thị Kim Thoa LỜI NÓI ĐẦU Để giúp giáo viên và học sinh trung học phổ thông có tài liệu tham khảo trong việc nâng cao chất lượng dạy và học góp phần phát triển giáo dục. Chúng tôi chọn đề tài Biên soạn hệ thống bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh phần Động Học và Động Lực Học chất điểm lớp 10 . Nội dung đề tài bao gồm Tóm tắt lý thuyết về năng lực tư duy năng lực tư duy vật lý và nội dung cơ bản trong SGK vật lý 10 nâng cao. Phương pháp giải bài tập Bài tập mẫu Bài tập nâng cao tự giải Chúng tôi hy vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích góp phần phát huy hơn tính tích cực và chủ động trong công tác dạy và học ở nhà trường. Tuy nhiên trong quá trình thực hiện vẫn còn nhiều thiếu sót và chưa qua ứng dụng thực tế nên rất mong được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô và các bạn để đề tài hoàn chỉnh hơn. An Giang ngày 26 tháng 4 năm 2008 Người thực .