tailieunhanh - Đề án môn Kinh tế vi mô: Handmade - The way you are

Đề án môn Kinh tế vi mô: Handmade - The way you are nghiên cứu tổng quan về thị trường kinh doanh handmade, khảo sát thị trường và đánh giá thị trường; đưa ra các dự đoán về thị trường và tiềm năng phát triển. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI MÔN KINH TẾ VI MÔ HAND-MADE V THE WAY YOU ARE Giảng viên giảng dạy Lớp Nhóm Sinh viên thực hiện Thầy Lê Ngọc Đức L5 06 1. Nguyễn Trí Đăng 101540 2. Phạm Thu Hà 101548 3. Nguyễn Thị Diệu Hạnh 101522 4. Nguyễn Ngọc Nhàn 101575 5. Ngô Phạm Thanh Trúc 101577 6. Đàm Thị Hải Yến 101542 Học kì - Năm học 2010-2011 Thời gian thực hiện BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN KHOA KINH TẾ THƯƠNG MẠI MÔN KINH TẾ VI MÔ HAND-MADE V THE WAY YOU ARE Giảng viên giảng dạy Lớp Nhóm Sinh viên thực hiện Thầy Lê Ngọc Đức L5 06 1. Nguyễn Trí Đăng 101540 2. Phạm Thu Hà 101548 3. Nguyễn Thị Diệu Hạnh 101522 4. Nguyễn Ngọc Nhàn 101575 5. Ngô Phạm Thanh Trúc 101577 6. Đàm Thị Hải Yến 101542 Học kì - Năm học 2010-2011 Thời gian thực hiện i TRÍCH YẾU Đồ hand-made còn có tên gọi tắt khác là DIY do it yourself . Đồ hand-made được ưa chuộng do sự độc đáo lạ mắt nó thể hiện tâm huyết tình cảm của người làm ra sản phẩm và thể hiện cá tính cái tôi khác biệt của người sở hữu món đồ đó. Thu hút một bộ phận lớn giới trẻ. Sự xuất hiện của handmade đồ làm bằng tay ban đầu được xem như chỉ dành riêng cho một bộ phận những bạn trẻ có cá tính mạnh và muốn tạo cho mình một phong cách riêng biệt. Nhưng không bao lâu sau người ta thấy handmade tràn ngập trong giới học sinh sinh viên. Đơn giản độc đáo sáng tạo trẻ trung. đó là những tiêu chí đưa handmade nghiễm nhiên trở thành sự lựa chọn hàng đầu của thế hệ trẻ. Bên cạnh đó hand-made cũng được một bộ phận trung niên quan tâm tìm hiểu. Chính bởi nhận thức được sự thu hút và mức ảnh hưởng của mặt hàng này chúng tôi quyết định chọn hand-made làm đề tài thực hiện đề án nhằm tìm hiểu nguyên nhân tạo nên con sốt hàng hand-made đồng thời tìm kiếm thông tin về một thị trường rất gần gũi với đời sống học sinh-sinh viên tìm hiểu khả năng tham gia thị trường và tiềm năng của nó. Từ đó cung cấp thông tin và tạo điều kiện cho những ai muốn thử sức trong thị trường này. Sau khi thực hiện .