tailieunhanh - SKKN: Phân loại và phuơng pháp giải nhanh các bài toán pH trong các dung dịch axit – bazơ – muối và chuẩn độ axit – bazơ trên cơ sở máy tính cầm tay CASIO fx - 570 ES

Giúp học sinh nắm bắt được cách giải trong từng trường hợp và hiểu đươc tại sao trong dung dịch axit có ion OH- và trong dung dịch bazơ có ion H+. Kỹ năng sử dụng máy tính cầm tay trong qúa trình giải bài toán hóa tương đối tốt. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phân loại và phuơng pháp giải nhanh các bài toán pH trong các dung dịch axit – bazơ – muối và chuẩn độ axit – bazơ trên cơ sở máy tính cầm tay CASIO fx - 570 ES”. | 3F SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHU VẤN AN SÁNG KIÉN KINH NGHIỆM Đề tài. PHÂN LOẠI VÀ PHUƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN pH TRONG CÁC DUNG DỊCH AXIT -BAZƠ - MUỐI VÀ CHUẨN ĐỘ AXIT -BAZƠ TRÊN CƠ SỞ MÁY TÍNH CẦM TAY FX-570ES Người viết NGUYỀN VẤN HỒNG Giảng dạy môn HÓA HỌC Tp. Phan Rang - Tháp ehàm. thảni 4 năm 2010 PHÂN LOẠI VÀ PHUƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN pH TRONG CÁC DUNG DỊCH AXIT - BAZƠ - MUỐI VÀ CHUẨN Độ AXIT - BAZƠ TRÊN CƠ SỞ MÁY TÍNH CẦM TAY CASIO fx - 570 ES I. ĐẶT VẮN ĐẺ Trắe nghiệm kháeh quan là hình thứe thi. hiện đang thựe hiện đối với hầu hết môn họe trong eáe kỳ kiểm tra kỳ thi TNTHPT và tuyển sinh ĐH - CĐ eủa Bộ GD ĐT. Trong đề thi trắe nghiệm bao gồm nhiều eâu hỏi với thời gian làm bài mỗi eâu khoảng 1 5 phút đến 2 phút. Với thời gian ngắn nhu vậy việe giải quyết đuợe eâu hỏi đặt ra đặe biệt đối với eáe eâu hỏi và bài toán trắe nghiệm không phải là vấn đề đon giản. Trong qúa trình dạy họe và đổi mới phuong pháp dạy và họe luôn luôn đặt giáo viên truớe tình huống Làm thế nào để eó thể truyền thụ kiến thứe eho họe sinh một eáeh thấu đáo dễ hiểu eó hệ thống nhất và giải nhanh eáe dạng bài tập trắe nghiệm. Trong qúa trình giảng dạy eáe dạng bài toán tính pH trong các dung dịeh axit - bazo - muối khi biết nồng độ hoặe từ pH eủa dung dịeh tính lại nồng độ mol l của dung dịeh axit - bazo - muối trong ehuong trình lớp 11 và bài toán chuẩn độ axit - bazo trong ehuong trình lớp 12 eủa phổ thông và ehuong trình dạy bồi duõng họe sinh giỏi. Qua eáe năm dạy họe ở phần này tôi nhận thấy đại đa số họe sinh khi giải bài toán còn thiếu lý luận kỷ năng tính toán và phân tính bài còn yếu. Chua tận dụng tối đa máy tính eầm tay. Với những nhận xét đó tôi nêu phuong pháp giải và huớng giải nhanh từng dạng toán tính pH trong dung dịeh trên eo sở sử dụng máy tính CASIO nhằm giúp Qua thựe tế giảng dạy ở nhiều lớp và eáe năm gần đây tôi áp dụng phân loại và đua ra phuong pháp giải. Từ đó tôi rút ra đuợe một số kinh nghiệm nhu sau II. QUÁ TRÌNH THƯC HIỆN .