tailieunhanh - SKKN: Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

Mục đích nghiên cứu của đề tài là tìm ra biện pháp chỉ đạo hoạt động chuyên môn nhằm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục - đáp ứng nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trước yêu cầu đổi mới của bậc học hiện nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học”. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIÊU HỌC Năm họe 2010 - 2011 ------- ------- _ Kính gửi Hội đồng thi đua khen thưởng các cấp Họ và tên Tran Thế Hoàng Chức vụ Phó hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường Tiếu học so I Quài Tở I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong những năm qua nen kinh tế xã hội của đất nước đã có chuyến biến không ngừng đời sOng nhân dân được cải thiện an ninh quOc phòng được giữ vững công tác văn hoá giáo dục nói chung và giáo dục bậc Tiếu học nói riêng đã từng bước được củng cO và phát triến. Giáo dục và đào tạo trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước nhằm xây dựng những con người và thế hệ thiết tha gắn bó với lý tưởng dân tộc có đạo đức trong sáng có ý chí kiên cường giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc có năng lực tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại phát huy tiem năng có ý thức cộng đồng làm chủ tri thức khoa học có tư duy sáng tạo có kĩ năng thực hành giỏi có tác phong công nghiệp có tính to chức kỉ luật có sức khoẻ là những ngưòi thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa Hồng vừa Chuyên . Đây là mục tiêu chiến lược phát triến giáo dục hết sức lớn lao. Đế đạt được mục tiêu trên đòi hỏi phải có sự đầu tư ve chiến lược con người. Những con người đó phải có trình độ năng lực có phàm chất đạo đức tOt có trình độ chuyên môn nghiệp vụ năng lực sư phạm vững vàng. Đây là lực lượng nòng cot trong việc quyết định chất lượng giáo dục đồng thời đế thực hiện phương châm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiếu học làm nen tảng cho lớp kế cận cũng như sự phát triến đOi mới ở ngành. Vì vậy tôi đã chọn đe tài nghiên cứu khoa học Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở Trường Tiểu học . II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của đe tài là tìm ra biện pháp chỉ đạo hoạt động chuyên môn nhằm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đế nâng cao chất lượng giáo dục - đáp ứng nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trước .