tailieunhanh - Giáo trình Nuôi dưỡng rừng tre lấy măng - MĐ04: Trồng tre lấy măng

Giáo trình Nuôi dưỡng rừng tre lấy măng - MĐ04: Trồng tre lấy măng là 1 trong 6 giáo trình được biên soạn sử dụng cho khóa học. Giáo trình mô đun Nuôi dưỡng rừng tre lấy măng nhằm giới thiệu những kiến thức cần thiết và những kỹ năng thực hành để thực hiện các biện pháp tác động nhằm nâng cao sản lượng măng. | BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN NUÔI DƯỠNG RỪNG TRE LẤY MĂNG MÃ SỐ 04 NGHỀ TRÒNG TRE LẤY MĂNG Trình độ sơ cấp nghề 2 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. MÃ TÀI LIỆU MĐ 04 3 LỜI GIỚI THIỆU Cây tre là loại cây có thể trồng được trên nhiều loại đất và khí hậu khác nhau và được coi là cây xóa đói giảm nghèo cho nhiều vùng sản xuất nông nghiệp. Nhưng để trồng và kinh doanh tre lấy măng theo hướng sản xuất hàng hóa bền vững người làm nghề trồng tre lấy măng cần được đào tạo nghề theo chương trình phù hợp. Nhằm đáp ứng được nhu cầu đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn giao cho Ban chủ nhiệm xây dựng Chương trình nghề Trồng tre lấy măng và biên soạn giáo trình dùng cho đào tạo trình độ sơ cấp nghề Trồng tre lấy măng. Giáo trình mô đun Nuôi dưỡng rừng tre lấy măng là 1 trong 6 giáo trình được biên soạn sử dụng cho khóa học. Giáo trình mô đun Nuôi dưỡng rừng tre lấy măng nhằm giới thiệu những kiến thức cần thiết và những kỹ năng thực hành để thực hiện các biện pháp tác động nhằm nâng cao sản lượng măng. Mô đun Nuôi dưỡng rừng tre lấy măng gồm 4 bài Bài 1 Bón phân đắp gốc và tủ rác. Bài 2 Điều khiển tre ra măng nhiều Bài 3 Điều khiển tre ra măng trái vụ Bài 4 Bài cây và đào bỏ thân ngầm già Mỗi bài được hình thành bằng phương pháp tích hợp giữa kiến thức cần có và kỹ năng thực hành. Để hoàn thành được bộ giáo trình này chúng tôi đã nhận được những ý kiến đóng góp của các nhà khoa học cán bộ kỹ thuật của các trường khối nông nghiệp Ban Giám hiệu và các thầy cô giáo Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc. Chúng tôi xin được gửi lời cảm ơn đến Vụ Tổ chức cán bộ - Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Tổng cục dạy nghề các nhà khoa học các cán bộ kỹ thuật các thày cô giáo đã tham