Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 2 - Trường Tiểu học Long Thới A
tailieunhanh - SKKN: Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 2 - Trường Tiểu học Long Thới A
Muốn dạy các em trở thành những học sinh giỏi toàn diện, rất cần thiết người thầy phải rèn cho học sinh các kĩ năng học tập, một trong những kĩ năng đó chính là “Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 2” Trong việc học tập bài giảng của giáo viên tìm ra phương pháp cho giáo viên dạy ít hơn, học sinh hiểu nhiều hơn”. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 2 - Trường Tiểu học Long Thới A”. | AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA kAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CựC Tự GIÁC CỦA HỌC SINH LỚP 2 - TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG THỚI A Chương I PHẦN MỞ ĐẦU I. BỐI CẢNH CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục là nền tảng của xã hội là cơ sở tiền đề đe quyết định sự phồn vinh của đất dục GD cung cấp những hieu biết về kho tàng tri thức của nhân loại cho biết bao thế hệ giúp cho các em những hieu biết cơ bản cần thiết về khoa học và cuộc sống. Mặt khác giáo dục còn góp phần bồi dưỡng và hình thành nhân cách tốt đẹp cho học sinh HS đặc biệt là Giáo dục Tieu học đây là bậc học mang tính chất nền móng đe các em học tiếp các bậc học cao hơn. II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI -Với mục đích là giảng dạy sao cho các em không bị mất căn bản luôn nắm được hieu được bài một cách sâu em biết phát huy hết năng lực và có tính bền vững với thời với thực tế của lớp học hiện nay tôi nghĩ rằng nhiệm vụ của người giáo viên là phải làm thế nào hướng dẫn các em tự biết tiếp thu các kiến thức đã học tự suy nghĩ và giải quyết vấn đề một cách toàn diện trong các tình huống xảy ra với bản thân. -Từ những thực tế của lớp và qua công tác giảng dạy tôi nhận thấy rằng muốn dạy các em trở thành những học sinh giỏi toàn diện rất cần thiết người thầy phải rèn cho học sinh các kĩ năng học tập một trong những kĩ năng đó chính là Phát huy tính tích cực tự giác của học sinh lớp 2 Trong việc học tập bài giảng của giáo viên tìm ra phương pháp cho giáo viên dạy ít hơn học sinh hieu nhiều hơn . VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU -Trong năm học này tôi đã giảng dạy và tiến hành nghiên cứu 36 em học sinh lớp 2 1 trường Tiếu học Long Thới A bên cạnh đó tôi còn học hỏi kinh nghiệm của một số anh chị em đồng nghiệp. -Cụ thế tình hình lớp như sau Lớp có tống số học sinh 36 em. Trong đó 13 nữ 1 học sinh hòa nhập. -Đa số các em có hoàn cảnh gia đình khó khăn một số bố mẹ ít quan tâm đến việc học
Minh Hương
153
15
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương "Từ trường" lớp 11 THPT ban Khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy tính
157
111
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT ban Cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học
101
153
0
SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh
42
156
2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh bằng việc tổ chức dạy học nhóm trong dạy học một số kiến thức phần “Điện từ học” Vật lí 11 THPT
195
153
3
SKKN: Phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 2 - Trường Tiểu học Long Thới A
15
132
1
Hoạt động khởi động nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
4
187
3
Chuyên đề: Tìm hiểu phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
14
160
7
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học Tin học 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các ví dụ cụ thể
15
78
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" lớp 12 THPT
141
133
2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức tự học ở nhà nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” - SGK Vật lí 10
157
151
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461746
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22097
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10748
525
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9936
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9428
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8137
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8136
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7821
2214
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6514
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Phát huy tính tích cực của học sinh
Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm
Phát huy tính tự lực của học sinh
Tính tích cực trong học tập
Phương pháp dạy học Vật lý
Phương pháp dạy học Từ trường
Dạy học theo hướng tích cực
Động lực học chất điểm
Dạy học chương Động lực học chất điểm
Dạy học tích cực
Dạy học Vật lý lớp 10
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào giảng dạy
Giảng dạy tác phẩm tự sự
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
Tính tích cực của học sinh
Tính tự lực của học sinh
Tính sáng tạo của học sinh
Phương pháp dạy học nhóm
Dạy học môn Vật lí 11
Hoạt động khởi động
Phát huy tính tích cực
Dạy học Lịch sử
Hoạt động khởi động trong dạy học Lịch sử
Chuyên đề tìm hiểu phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Phát huy tính chủ động sáng tạo
Chủ động sáng tạo
Dạy học Tin học 11
Tin học 11
Tính tích cực
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Tính tích cực học sinh trong dạy học
Mắt và các dụng cụ quang học
Phương pháp dạy học Vật lí
Tổ chức tự học ở nhà
Tự học ở nhà tích cực
Tự học phát huy tính tích cực
Tự học phát huy tính tự lực
Các định luật bảo toàn
Dạy học Các định luật bảo toàn
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Trường Tiểu học Quảng Kim
Phát huy tính tích cực tự giác
Phương pháp đàm thoại trò chuyện
Dạy học phát huy tính tích cực
Khảo sát toán
Quy trình khảo sát toán
Môi trường khảo sát toán
Phát huy tính sáng tạo của học sinh
Tiếp cận khảo sát toán
Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể Dục
Phát huy tính tích cực cho học sinh
Phương pháp dạy và học môn Thể Dục
Phát huy tính tự học của học sinh
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Giáo dục phát huy tính tích cực
Câu hỏi phát huy tính tự lực
Quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm
Phương pháp sử dụng bản đồ
Dạy học Địa lí
Hoạt động dạy học
Phương pháp dạy học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Sử dụng hệ thống bài tập Vật lý
Bài tập Các định luật bảo toàn
Bài tập phát huy tính tích cực
Báo cáo thực tập
Báo cáo thực tập sư phạm
Sử dụng phương pháp trò chơi
Phương pháp trò chơi
Dạy học Toán 1
Phát huy tính tích cực học tập
Tính tích cực học tập của học sinh
Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh
Đổi mới phương pháp dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
Tổ chức hoạt động tự học
Cân bằng và chuyển động của vật rắn
Phương pháp dạy học Vật lí 10
Kinh nghiệm giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm Nhạc
Phương pháp dạy và học môn Âm Nhạc
Dạy học tích cực môn Âm Nhạc
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 9
Phương pháp giảng dạy môn Sinh lớp 9
Dòng điện trong các môi trường
Tổ chức hoạt động dạy học Vật lý
Dạy học Vật lý 11 Nâng cao
Tiến trình dạy học Vật lý
Dạy học phát huy tinh sáng tạo
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Ebook Quản lý dự án công nghệ thông tin
170
253
4
29-03-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
226
0
29-03-2024
WHO/HAI Project on Medicine Prices and Availability
50
446
0
29-03-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
127
0
29-03-2024
Tôn Thất Thuyết (1839-1913)
5
115
0
29-03-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
119
0
29-03-2024
A Practical Guide for Health Researchers - part 7
24
100
0
29-03-2024
Giáo án môn Toán lớp 2: Một phần tư
14
101
0
29-03-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
99
0
29-03-2024
Kiến thức vượt qua kì thi quốc gia 11
6
89
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7821
2214
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5148
1177
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8137
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3412
638
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10748
525
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3622
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3911
503
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
471
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.