tailieunhanh - SKKN: Thiết kế hoạt động khám phá kiến thức môn Toán cho học sinh qua việc xếp giấy - ghép hình

SKKN này được dùng để làm bài tập nâng cao ở khối lớp 7, hình thành lý thuyết và bài tập của đại số lớp 8,các bài tập ứng dụng của lớp 9 không phân biệt học sinh nội thành, ngoại thành hay vùng núi xa xôi và điều kiện cơ sở vật chất đơn giản như như trên ở đâu cũng có thể áp dụng được. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Thiết kế hoạt động khám phá kiến thức môn Toán cho học sinh qua việc xếp giấy - ghép hình”. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH QUA VIỆC XẾP GIẤY - GHÉP HÌNH I. ĐẶT VÂN ĐÈ Trong xu thế đối mới phươni pháp dạy họe hiện nay đặc biệt là phươni pháp dạy họe tác động tỉeh cực đến tư duy họe sinh là một nghệ thuật mà moi GVphải biết vận dụng linh hoạt sáng tạo trong từng bài dạy sao eho HS hứng thú họe tập. Một trong những nghệ thuật đỏ mà SGK hiện nay hay sử dung đỏ là giúp họe sinh tự khám phá tìm tòi ra kiến thứe mới thông qua hoạt động gap cat giấy Hằng đắng thứe đáng nhớ là một kiến thứe không dễ nhớ đổi với HS một ehút nào đặe biệt là các HS trung bình vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến nhằm thiết kế một sổ hoạt động họe giúp họe sinh tiếp eận một sổ kiến thứe về đại sổ như hằng đắng thứe phân tỉeh tam thứe ra thừa qua eáe hoạt động họe là các trò chơi xếp và cat giấy mà trong quá trình thựe hiện những thao gấp giấy này họe sinh sẽ tự mình tìm tòi khám phá các kiến thứe mới một cách hứng thú và nhớ lâu hơn Việe đưa ra hoạt động xếp và cat giấy sẽ làm giảm bớt đi những khỏ khăn của khả năng tư duy trừu tượng giúp eáe em họe sinh khám phá vấn đề một cách cụ thể hơn. II. GIẢI QUYẾT VÂN ĐÈ 1. THIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG HỌC - KHÁM PHÁ ĐẠI SỐ VỚI TRÒ CHƠI XÉP VÀ CẮT GIẤY Phần này trình bày một số hoạt động họe giúp học sinh khám phá các hằng đẳng thức đại số bao gồm v a b 2 a2 2ab b2 v a b a - b a2 - b2 v Phân tích thừa số đa thức 2x2 3x 1 x 1 2x 1 1 Hoạt động họe khám phá và phát hiện hằng đẳng thức a b 2 a2 2ab b2 v Chuẩn bị đồ dùng Mỗi họe sinh chuẩn bị một tờ giấy hình vuông. v Thựe hiệp A. GVhướpg dap eho HS xếp giấy 1. Gấp một cạnh của tờ giấy vuông lên trên tại điểm E để tạo thành một nếp gấp song song với cạnh. Đặt tên cho các chiều dài hon và ngan hon lần lượt là a và b như hình vẽ . 2. Gấp góc trên bên phải lên trên nếp gấp để định vị trí điểm F. Gấp theo cách này điểm F sẽ cách góc cùng một khoảng cách như điểm E cách góc. 3. Kế tiếp gấp một nếp gấp theo chiều ngang đi qua điểm F và đặt tên cho tất cả