Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Làm thế nào phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ thông qua các nhóm thực phẩm
tailieunhanh - SKKN: Làm thế nào phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ thông qua các nhóm thực phẩm
Đối với sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ trong những năm đầu đời, ngoài việc chăm sóc giáo dục thì vấn đề nuôi dưỡng theo nhu cầu phát triển đóng vai trò quan trọng đối với trẻ vì cuộc sống ngày càng cao, nhu cầu ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng không thể thiếu đối với các cháu mầm non. Chính vì điều đó giáo viên không chỉ dạy cho trẻ học mà còn là người luôn gần gũi chăm sóc trẻ, lo cho các cháu từng bữa ăn. Vì thế giáo viên cần phải nhận thức đúng và sâu sắc về tầm quan trọng của công tác giáo dục dinh dưỡng- vệ sinh an toàn thực phẩm (VSATTP). Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Làm thế nào phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ thông qua các nhóm thực phẩm”. | VVWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀQ TẠQ QUẬN HẢI CHÂU TRƯỜNG MẦM NON TIÊN SA -- --- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài LÀM THẾ NÀO PHÁT TRIỂN TƯ DUY NGÔN NGỮ CHO TRẺ THÔNG QUA CÁC NHÓM THỰC PHẨM Người viêt Đậu Thị Lĩnh vVvVvVvVvVvVvVvVvVvVvVxAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAz I. ĐẶT VẤN ĐỀ - Đối với sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ trong những năm đầu đời ngoài việc chăm sóc giáo dục thì vấn đề nuôi dưỡng theo nhu cầu phát triển đóng vai trò quan trọng đối với trẻ vì cuộc sống ngày càng cao nhu cầu ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng không thể thiếu đối với các cháu mầm non. Chính vì điều đó giáo viên không chỉ dạy cho trẻ học mà còn là người luôn gần gũi chăm sóc trẻ lo cho các cháu từng bữa ăn. Vì thế giáo viên cần phải nhận thức đúng và sâu sắc về tầm quan trọng của công tác giáo dục dinh dưỡng- vệ sinh an toàn thực phẩm VSATTP . II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ - Trẻ em có tính hồn nhiên ngây thơ hiếu động rất tò mò muốn được tự mình khám phá ra những điều kỳ diệu xung quanh. Điều đó đã thể hiện qua các giờ học trong lớp nhất là các hoạt động đối với môi trường xung quanh. Vào những ngày đầu trẻ đến lớp được cô giáo tổ chức tham quan trò chuyện qua những lần trò chuyện tôi đã khám phá trí óc tưởng tượng của trẻ vô cùng phong phú. Chính điều đó đã thôi thúc tôi có ý tưởng làm sao các cháu biết được các loại thực phẩm quen thuộc và từ những thực phẩm đó trẻ đã suy nghĩ thành một câu chuyện sáng tạo giúp cho trẻ phát triển tốt trong các môn học Giáo dục dinh dưỡng LQVH. Trò chuyện vào giờ ăn Hằng ngày tôi dành một ít thời gian để trò chuyện vào giờ ăn tôi giới thiệu các món ăn cho trẻ nhận biết các loại thực phẩm mà trẻ ăn tại trường trẻ đã gọi tên món ăn đó và nhận biết các món ăn gồm những nhóm thực phẩm nào Cung cấp chất gì và ích lợi gì đối với cơ thể. Để đảm bảo
Lệ Thủy
105
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Làm thế nào phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ thông qua các nhóm thực phẩm
7
91
0
Phát triển tư duy lô gích cho học sinh tiểu học trong dạy học nhóm bài tập làm văn
11
117
0
Rèn luyện tư duy hình học cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh những năm đầu tiểu học (lớp 1, 2, 3) qua dạy học nội dung về vị trí tương đối của các đối tượng
8
104
1
Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ
5
163
0
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm ứng dụng phương pháp Montessori vào phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi
11
84
8
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo
9
62
4
SKKN: Một số kinh nghiệm trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ độ tuổi 24 - 36 tháng ở trường mầm non
22
287
5
Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Sử dụng sơ đồ tư duy trong phát triển kỹ năng thực hành tiếng cho sinh viên chuyên ngữ Khoa tiếng Anh - trường Đại học học Ngoại ngữ
39
58
3
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức và sử dụng hệ thống bài tập tiếng Việt theo hướng phát triển tư duy cho học sinh bậc trung học phổ thông
156
73
1
Sự liên quan giữa não bộ và ngôn ngữ của trẻ
9
142
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22687
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10072
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5778
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ
Đổi mới phương pháp dạy học
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
Sáng kiến kinh nghiệm
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo
Nâng cao tư duy cho trẻ
Tạp chí Giáo dục
Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp
Trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
Chậm phát triển ngôn ngữ
Khả năng tư duy ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo
Tâm lí học trẻ em
Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ
Giúp trẻ phát triển tư duy
Kinh nghiệm dạy trẻ 24 tháng tuổi
Ứng dụng phương pháp Montessori
Nâng cao khả năng tư duy cho trẻ
Rèn luyện tư duy hình học
Tư duy hình học
Trẻ mẫu giáo lớn
Phát triển ngôn ngữ
Trí thông minh không gian
Nhà giáo dục Toán
Ngôn ngữ của trẻ
Phát triển tư duy cho trẻ
Phương pháp dạy con
Kỹ năng sống cho trẻ
Kinh nghiệm mầm non
Giáo dục trẻ mầm non
Giúp trẻ học chữ
Kinh nghiệm dạy chữ cho trẻ
Kiến thức cho cha mẹ
Rèn luyện kỹ năng cho bé
Phát triển ngôn ngữ cho bé
Bí quyết giúp trẻ học chữ
Giáo dục gia đình
Phương pháp giáo dục
Giáo dục trẻ em
Hình thành vốn ngôn ngữ cho trẻ
Phát triển toàn diện
Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
Phương pháp dạy học
Kinh nghiệm cho giáo viên
Dạy học môn Tập viết lớp 2
Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Truyện An Dương Vương
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
Kinh nghiệm dạy Địa
Sử dụng bản đồ
Địa lí lớp 5
Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
Vấn đề cơ bản
Sáng kiến kinh nghiệm trung học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
Kinh nghiệm viết sáng kiến
Chỉ đạo hoạt động giáo dục
Hướng dẫn cách viết sáng kiến
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
Rèn kỹ năng đọc
Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
Phương pháp học toán lớp 1
Cách giải toán về đơn vị
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
Tiếng Việt lớp 2
Kỹ năng kể chuyện lớp 2
Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
Môn toán lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
Phương pháp dạy phân số lớp 4
Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
235
0
29-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
138
0
29-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
29-04-2024
Gastroenterology an illustrated colour text - part 10
10
89
0
29-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
110
0
29-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Introduction of the principles of GAP for citrus through implementation of citrus IPM using Farmer Field Schools "
12
92
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
86
0
29-04-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
86
0
29-04-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
92
0
29-04-2024
BỘ ĐỀ THI THỬ THỨ 12
4
86
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3689
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4060
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.