tailieunhanh - Ebook Giải một bài toán như thế nào? Phần 1 - G. Polya

Nội dung chính cuốn sách "Giải một bài toán như thế nào?" xoay quanh một bảng cây hỏi và lời khuyên về phương pháp giải các bài toán. Phần 1 cuốn sách trình bày các nội dung phần 1 - trong lớp và phần 2 Giải một bài toán như thế nào. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho những ai đang theo học các ngành Khoa học tự nhiên và Sư phạm toán dùng làm tài liệu tham khảo và nghiên cứu. | G. POLỲA GIẢI MỘT BÀI TOÁN NHƯ THÊ NÀO Người dịch Hồ THUAN - BÙI TƯỜNG NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VỆT NAM a Công ti cổ phần Dịch vụ xuất bản Giáo dục Hà Nội -Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam giữ quyền công bố tác phẩm. 312-2009 CXB 16-578 GD Mã số 8IỐ94H9-ĐTH Lời người dịch Quyển sách Giải một bài toán như thế nào nguyên bản bằng tiếng Anh đã được dịch ra nhiều thứ tiếng và được độc giả các nước hết sức hoan nghênh. Một nhà toán học nổi tiếng là Vanđơ Vacđen Vander Varden đã phát biểu mỗi học sinh mỗi sinh viên mỗi nhà bác học và đặc biệt mỗi nhà giáo đều nên đọc kĩ quyển sách này . Câu nói này có một ý nghĩa rõ rệt để đọc và hiểu quyển sách này về đại bộ phận chỉ cần có kiến thức phổ thông về toán lớp chín . Tuy nhiên về mặt lí luận thì sách này có thể đáp ứng cho mọi trình độ. Rất tiếc là chúng tồi không có nguyên bản tiếng Anh mà chỉ có các bản dịch tiếng Nga và vài thứ tiếng khác. Các bản dịch này nhiều khi về chi tiết lại không phù hợp hoàn toàn với nhau do đó chúng tôi cũng đã gặp phải một số khó khăn nhất định cũng vì vậy mà so với bất cứ bản dịch nào bản dịch tiếng Nga chẳng hạn thì bản dịch này cũng có nhiều điểm khác. Mong bạn đọc hiểu cho điều đó. Trong khi dịch chúng tõì có lược đi một số mục không quan trọng hoặc nếu đặt vào bản dịch tiếng Việt thì hoàn toàn võ nghĩa. Rất mong các độc giả chỉ bảo cho những điều thiếu sót của chúng tôi trong bản dịch này.

• Toán học
• Giải một bài toán như thế nào
• Phương pháp giải toán
• Cách giải toán
• Cách đặt bài toán
• Phân tích cánh giải toán
• Phương pháp đặt câu hỏi
• Tự điển con
• Bài toán tìm tòi
• Bài toán chứng minh
• Biến đổi bài toán
• Dạy giải một bài toán lớp 8
• Phương pháp dạy giải toán
• Giúp học tốt môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Dự đoán quỹ tích
• Giải bài toán quỹ tích
• Bài toán quỹ tích
• Sáng kiến dạy Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán
• cách đặt câu hỏi thông minh
• kỹ năng đặt câu hỏi
• Học cách đặt câu hỏi
• Lang thang với những cách đặt câu hỏi
• Cách đặt câu hỏi khó
• đặt câu hỏi hiệu quả
• phương pháp tư duy
• dẫn dắt tư duy
• giải quyết vấn đề
• sai lầm khi đặt câu hỏi
• kĩ năng đặt câu hỏi
• l hỏi
• âu hỏi cho nhà tuyển dụng
• lấy lòng nhà tuyển dụng
• Đặt câu hỏi trong đối thoại
• Tạp chí khoa học
• Tư duy toán học
• Đặt câu hỏi
• Tư duy phê phán
• Phương pháp dạy học
• Câu hỏi vấn đáp
• Phương pháp dạy Hóa học THCS
• Dạy Hóa THCS
• Đổi mới phương pháp giảng dạy THCS
• Đổi mới phương pháp dạy môn Hóa
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Dạy học khám phá
• Tự nghiên cứu Toán học
• Điều tiết câu trả lời
• Phương pháp tự học
• Rèn cách tự học
• tài liệu sư phạm
• bồi dưỡng giáo viên
• tài liệu cho giáo viên
• mẹo sáng tạo
• kỹ năng sáng tạo
• kỹ năng sống
• nghệ thuật sống
• cẩm nang sống
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
• Phương pháp đặt câu hỏi trong môn Vật lý
• Giải bài tập cơ học
• mẹo học ngoại ngữ
• phương pháp học tiếng Anh
• hướng dẫn học tiếng anh
• học tốt tiếng Anh
• yếu tố quan trọng khi học tiếng Anh
• Sáng kiến kinh nghiệm Trung học phổ thông
• Kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học
• Kỹ thuật dạy học chủ động
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Lý luận dạy học tích cực
• Sổ tay Phương pháp giảng dạy
• Sổ tay Phương pháp đánh giá
• Phương pháp giảng dạy
• Phương pháp đánh giá
• Dạy học với các nhóm nhỏ
• Đặt câu hỏi trong giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Dạy học Địa lí 10
• Quá trình dạy học Địa lí 10
• Nghệ thuật đặt câu hỏi
• câu hỏi trong tham vấn
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• tìm hiểu hành vi
• Phương pháp tập huấn cho người trưởng thành
• Tập huấn cho người trưởng thành
• Kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành
• Phương pháp thảo luận nhóm
• Phương pháp động não
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Quá trình nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Đặt câu hỏi nghiên cứu khoa học
• Giáo án Toán 9
• Giáo án Hình học 9
• Giáo án Toán 9 theo phương pháp mới
• Tỉ số lượng giác của góc nhọn
• Tỉ số lượng giác
• Tỉ số lượng giác của 3 góc đặc biệt
• Định lí Pitago
• Kỹ thuật đặt câu hỏi
• tài liệu tiểu học
• tài liệu cho giáo viên tiểu học
• dạy tiểu học
• kỹ năng bán hàng
• phương pháp bán hàng
• cách bán hàng hiệu quả
• kinh doanh bán hàng
• tài liệu bán hàng
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• dạy tiếng Hán
• văn hóa Trung Quốc
• từ Hán Việt
• từ vựng tiếng Hán
• ngôn ngữ học
• báo cáo khoa học
• Phương pháp giảng dạy hóa học
• lý thuyết các phản ứng hóa học
• nghiên cứu các phản ứng hóa học
• Tài liệu hóa học
• bài giảng môn hóa học