Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử
tailieunhanh - SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá và ứng dụng trong công tác quản lý chuyên môn là một trong những hướng tích cực nhất, hiệu quả nhất. Song để ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong giảng dạy thì công việc đầu tiên và quan trọng đối với người giáo viên là phải biết soạn giáo án điện tử. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử”. | À- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời đại công nghệ thông tin hiện nay việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các lĩnh vực trong đời sống không còn xa lạ nữa. Và ngành giáo dục cũng từng bước tiếp cận với công nghệ hiện đại. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường như một công cụ lao động giúp Ban giám hiệu nhà trường nâng cao chất lượng quản lí giúp các thầy cô giáo nâng cao chất lượng dạy học trang bị cho học sinh kiến thức về công nghệ thông tin học sinh sử dụng các thiết bị kĩ thuật số như một công cụ học tập góp phần rèn luyện cho học sinh một số phẩm chất cần thiết của người lao động trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá. Đe thực hiện tốt đổi mới giáo dục phổ thông đạt kết quả việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập có một vai trò tích cực. Công nghệ thông tin mở ra triển vọng to lớn trong việc đổi mới phương pháp dạy và phương pháp học. Năm học 2008 - 2009 được chọn là Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục . Năm học 2009 - 2010 tiếp tục chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá và ứng dụng trong công tác quản lý chuyên môn. Tập thể cán bộ giáo viên nhà trường đã nhận thức được rằng ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá và ứng dụng trong công tác quản lý chuyên môn là một trong những hướng tích cực nhất hiệu quả nhất. Song để ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong giảng dạy thì công việc đầu tiên và quan trọng đối với người giáo viên là phải biết soạn giáo án điện tử. Chính vì vậy ngay từ đầu năm học 2009 - 2010 được sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu Trường trung học phổ thông Phạm Hùng tôi đã mạnh dạn đi sâu nghiên cứu chuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử . II- CƠ SỞ LÍ LUẬN Thực hiện giáo án điện tử hay bài giảng điện tử giáo viên cần có sự hỗ trợ của máy tính. Toàn bộ kế hoạch lên lớp của giáo viên
Thúy Anh
185
13
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy trong trường học
16
268
17
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - ThS. Nguyễn Văn Hiệp
7
187
3
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở một số trường THPT tại thành phố Cần Thơ
115
186
3
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4
16
419
25
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào các bài giảng
1
277
15
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử
7
125
1
Bài giảng Ứng dụng CNTT vào dạy học
42
262
3
Bài giảng Phương tiện dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thị Mỹ Huyền
34
164
6
Sáng kiến kinh nghiệm: Tính hiệu quả trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử
1
92
1
Đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Trung Quốc tại Viện Ngoại ngữ Đại học Bách khoa Hà Nội
9
119
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22664
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10069
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9533
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6691
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
Đổi mới phương pháp dạy học
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Ứng dụng công nghệ thông tin
SKKN ứng dụng CNTT
Ứng dụng CNTT vào quản lý
Ứng dụng CNTT vào giảng dạy
Thực trạng về ứng dụng CNTT
Ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy
Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin
Ứng dụng CNTT trong dạy học
Ứng dụng CNTT vào việc dạy học
Bài giảng ứng dụng CNTT trong dạy học
CNTT trong dạy học
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Công nghệ thông tin vào giảng dạy
Quản lý ứng dụng CNTT trong giảng dạy
Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT
Giải pháp quản lý ứng dụng CNTT
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
Ứng dụng CNTT giảng dạy môn Luyện từ và câu
Giảng dạy phân môn Luyện từ và câu
Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
Môn Luyện từ và câu lớp 4
Công nghệ thông tin trong bài giảng
Sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy
Vấn đề sử dụng công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong các bài giảng
Giảng dạy môn Lịch sử
Công nghệ thông tin trong dạy Lịch sử
Vấn đề dạy môn Lịch sử
Việc ứng dụng công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin trong dạy học
Phương tiện dạy học
Tìm hiểu thông tin trong dạy học
Dạy học với công nghệ thông tin
Hướng dẫn dạy học với công nghệ
Dạy học sư phạm Tin
Công nghệ thông tin
Phương tiện kỹ thuật
Phương tiện kỹ thuật dạy học
Sử dụng phương tiện dạy học
Công nghệ thông tin trong giảng dạy
Việc giảng dạy môn Lịch sử
Nghiên cứu giảng dạy môn Lịch sử
Dạy học tiếng Trung Quốc
Đại học Bách khoa
Nâng cao hiệu quả dạy học
Nghiên cứu khoa học
Báo cáo khoa học
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học
Mô hình giảng dạy bộ môn Vật lý
Ứng dụng công nghệ thông tin dạy Vật lý
Dạy môn Âm nhạc
Giảng dạy bộ môn âm nhạc
Giúp trẻ tiếp cận công nghệ
Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý
Nâng cao chất lượng giáo dục
Ứng dụng bảng tương tác Activboard
Bảng tương tác Activboard
Giảng dạy Địa lý
Dạy ở trường trung học phổ thông
Công nghệ thông tin vào trong giảng dạy
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
Ngữ pháp tiếng Anh lớp 10
Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy
Dạy ngữ pháp 10
Giảng dạy ngữ pháp 10
Hướng dẫn dạy ngữ pháp 10
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
Giáo dục mầm non
Phương pháp giảng dạy hiệu quả
Kinh nghiệm giảng dạy mẫu giáo
Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ 4 tuổi
Sáng kiến đổi mới phương pháp giảng dạy
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Phương pháp dạy học
Quá trình dạy học
Kinh nghiệm dạy học
Công tác giảng dạy
Hiệu trưởng trường THPT
Hiệu trưởng trường THPT tại Cần Thơ
Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học
Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học
Giải pháp quản lý hiệu trưởng
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
268
0
28-04-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
251
0
28-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
141
0
28-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
151
0
28-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
144
2
28-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
28-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
28-04-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
103
0
28-04-2024
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT & BÀI TẬP KỸ THUẬT SỐ
163
102
1
28-04-2024
Báo cáo " Thực thi pháp luật về giao dịch bảo đảm trong hoạt động cấp tín dụng của ngân hàng thương mại - một số vướng mắc pháp lí và đề xuất hoàn thiện "
7
165
1
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5753
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3769
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3502
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4055
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.