tailieunhanh - Các nguyên tắc Xây dựng Atlas giáo khoa điện tử trong dạy học địa lý ở trường phổ thông

Tài liệu "Các nguyên tắc xây dựng Atlas giáo khoa điện tử trong dạy học địa lý ở trường phổ thông" trình bày những nguyên tắc cơ bản trong việc xây dựng Atlas giáo khoa điện tử hỗ trợ việc tổ chức hoạt động học tập nhằm góp phần nâng cao chất lượng và cải tiến phương thức dạy học địa lý ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu. | TRƯỜNG ĐAI HOC sư PHAM HÀ NÔI TAP CHÍ KHQA HOC số 6 NÃM 2006 TRAO ĐỔI CÁC NGUyÊN TẮC XẢy DỤNG ATLAS GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ TRONG DẠy HỌC ĐỊA LÝ ở TRƯỜNG PHổ THÔNG KIỂU YÀN HOAN Khoa Địa lý - Trường ĐHSP Hà Nội I. ĐẶT VẤN ĐỀ Atlas là phương tiện trực quan là nguồn tri thức không thể thiếu trong dạy và học địa lý. Trong nhiều năm qua với sự nỗ lực không ngừng của tập thể tác giả các nhà giáo nhà bản đồ học đã xây dựng được những tập atlas đáp ứng yêu cầu ngày càng tốt hơn trong việc giảng dạy ở nhà trường phổ thông. Với sự phát triển của khoa học kỹ thuật sự bùng nổ thông tin một cách nhanh chóng đòi hỏi phải có cách tiếp cận mới trong dạy và học. Nhiều nước trên thế giới đã xây dựng và sử dụng các atlas điện tử trong dạy học các atlas được đóng gói trên các đĩa CD -RQM thậm chí đưa lên mạng Internet đã phát huy được hiệu quả và góp phần nâng cao chất lượng trong dạy và học địa lý giúp học sinh say mê môn học tính tích cực chủ động lĩnh hội kiến thức. Ở Việt Nam trong những năm gần đây việc giảng dạy các bộ môn nói chung và bộ môn địa lý nói riêng đã đẩy mạnh việc ứng dụng phương tiện hiện đại phương pháp tiên tiến trong dạy học. Tuy nhiên trong quá trình giảng dạy giáo viên còn gặp nhiều khó khăn vì còn thiếu nguồn tư liệu hỗ trợ các phần mềm dạy học đặc biệt là các atlas giáo khoa điện tử hỗ trợ dạy học địa lý. Để góp phần khắc phục những khó khăn trên bài báo này trình bày những nguyên tắc cơ bản trong việc xây dựng atlas giáo khoa điện tử hỗ trợ việc tổ chức hoạt động học tập nhằm góp phần nâng cao chất lượng và cải tiến phương thức dạy học địa lý ở trường phổ thông. II. NÔI DƯNG NGHIÊN cúu 1. Một số khái niệm về atlas 1. Atlas Atlas không phải là một tập hợp đơn giản các bản đồ khác nhau mà bao gồm hệ thống các bản đồ có quan hệ hữu cơ với nhau bổ sung cho nhau được quy định bởi mục đích sử dụng và đặc điểm lãnh thổ. Atlas được coi là đầy đủ khi ta có thể tìm thấy trong đó có tất cả các vấn đề và chủ đề đặc trưng cho lãnh thổ và mục đích sử dụng cho atlas trong khuôn