Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học Ngữ văn - Nguyễn Thành Thi
tailieunhanh - Năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học Ngữ văn - Nguyễn Thành Thi
Xem năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học Ngữ văn, bài viết "Năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học Ngữ văn" xác lập quan hệ giữa các hợp phần đa trị của mục tiêu môn học, so sánh tổng thể với chương trình hiện hành và đề xuất một số giải pháp định hướng đổi mới. . | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 56 năm 2014 NĂNG LỰC GIAO TIẾP NHƯ LÀ KẾT QUẢ PHÁT Triển tổng hợp kiến thức VÀ CÁC KĨ NÃNG ĐỌC VIẾT NÓI NGHE TRONG DẠY HỌC NGỮ VÃN NGUYỄN THÀNH THI TÓM TẮT Xem năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc viết nói nghe trong dạy học Ngữ văn bài viết xác lập quan hệ giữa các hợp phần đa trị của mục tiêu môn học so sánh tổng thể với chương trình hiện hành và đề xuất một số giải pháp định hướng đổi mới như xây dựng hệ thống chuẩn kiến thức kĩ năng cốt lõi lựa chọn hệ thống văn bản theo mức độ phức tạp tăng dần và áp dụng phương pháp dạy học tích hợp . Từ khóa năng lực giao tiếp năng lực cảm thụ văn học độ phức tạp dạy học tích hợp. ABSTRACT Communicative Competence as the Result of Synthetic Development of Knowledge and Reading-Writing-Speaking-Listening Skills in Language Arts and Literature Teaching Considering communicative competence as the result of synthetic development of knowledge and reading-writing-speaking-listening skills in Language Arts and Literature teaching the paper establishes the relations between the multivalued components in the curriculum goal putting forward a general comparison between the reformed and the current curriculla suggesting some innovation-driven resolutions such as constructing a core standardized knowledge-skill system selecting texts with increasing intricacy and fascilitating intergrated teaching method. Keywords communicative competence literary interpretative competence intricacy integrated teaching. 1. Phát triển năng lực cảm thụ thưởng thức văn học và năng lực giao tiếp cấu trúc mục tiêu hai trong một và chiến lược dạy - học tích hợp sau 2015 Chương trình CT Ngữ văn sau 2015 dĩ nhiên phải tiếp tục coi trọng việc phát triển khả năng cảm thụ thưởng thức văn học xem đó như một năng lực đặc thù trong dạy họ c Ngữ văn. Cũng như vậy chương trình tiếp tục coi trọng việc rèn luyện phát triển ở học sinh các kĩ năng giao tiếp đọc viết nói nghe. _________ . .
Tuyết Vy
155
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ
6
141
1
Phương pháp giao tiếp trong dạy học: Phần 2
84
46
1
Chủ đề Tiếp cận theo Năng lực Triển khai trong một số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên ở Pháp Phần hai: Khảo sát cấu trúc của sách giáo khoa theo các tiêu chí của Tiếp cận theo Năng lực
15
131
0
Giáo trình Giao tiếp sư phạm: Phần 2
105
325
29
Báo cáo " Năng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ "
10
115
2
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua các bài tập về hành động nói trong chương trình Ngữ văn lớp 8
7
110
1
Giao tiếp
17
86
0
Kỹ năng giao tiếp trong lớp học
5
105
4
Ebook Giao tiếp thông minh và tài ứng xử: Phần 2 - Tạ Ngọc Ái
268
121
7
Tiếp cận năng lực thực hiện và đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
9
116
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22673
60
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10070
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9534
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6692
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Năng lực giao tiếp
Phát triển tổng hợp kiến thức
Các kĩ năng đọc
Kĩ năng viết
Kĩ năng nói
Dạy học Ngữ văn
Kiến thức đầu vào
Năng lực giao tiếp ngoại ngữ
Phát triển năng lực giao tiếp
Đào tạo cử nhân ngoại ngữ
Năng lực tri thức ngôn ngữ
Giao tiếp sư phạm
Phương pháp giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp sư phạm
Năng lực giao tiếp sư phạm
Văn hóa giao tiếp
Chủ đề Tiếp cận theo Năng lực Triển khai
Tiếp cận theo Năng lực Triển khai
Sách giáo khoa
Tiếp cận theo Năng lực
Khoa học tự nhiên ở Pháp
Giáo trình Giao tiếp sư phạm
Phát triển năng lực giao tiếp sư phạm
Năng lực giao tiếp sư phạm cơ bản
Nhận thức trong giao tiếp sư phạm
Kĩ năng giao tiếp sư phạm
đề tài nghiên cứu
nghiên cứu khoa học
ngôn ngữ học
nghiên cứu ngoại ngữ
Ngữ dụng học
Dạy học tiếng Việt
Phát triển năng lực ngữ pháp
Phát triển năng lực hành ngôn
Các thành phần giao tiếp
Bộ phận của giao tiếp
Giao tiếp phi ngôn từ
Các loại giao tiếp
Chức năng của giao tiếp
Các thành tố giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp trong lớp học
Kỹ năng giao tiếp trong giảng dạy
Kỹ năng giao tiếp
Quá trình giao tiếp
Giao tiếp thông minh và tài ứng xử
Năng lực phương vụ giao tiếp xã hội
Giao tiếp bằng tấm lòng
Giao tiếp trên bàn
Trung thực trong giao tiếp
Năng lực thực hiện
Tiếp cận năng lực thực hiện
Đào tạo theo tiếp cận năng lực thực hiện
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề
Đổi mới giáo dục
Tạp chí Giáo dục
Giao tiếp toán học
Tình huống dạy học
Mathematical communication competency
Maths teaching situation
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Dạy học Ngoại ngữ
Giáo dục ngoại ngữ trung học phổ thông
Năng lực ngôn ngữ giao tiếp
Tóm tắt Luận án Khoa học Giáo dục
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Tạp chí Khoa học
Năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh
Sơn nữ Sapa
Giao tiếp liên văn hoá
Kĩ năng giao tiếp tiếng Anh
Dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội
Văn bản nghị luận xã hội
Năng lực giao tiếp của học sinh
Học phần Tiếng Việt thực hành
Phương pháp dạy học ở Tiểu học
Phương tiện giao tiếp
Khoa học giáo dục
Năng lực giao tiếp tiếng Anh
Năng lực ngữ pháp tiếng Anh
Năng lực diễn ngôn tiếng Anh
Năng lực văn hóa xã hội
Quản lý giáo dục
Tiếp cận năng lực
Dạy học theo tiếp cận năng lực
Quản lí dạy học theo tiếp cận năng lực
giao tiếp ứng xử
các kỹ năng giao tiếp
giao tiếp trong cuộc sống
kỹ năng đối thoại
giao tiếp trong công sở
ngôn ngữ trong giao tiếp
giao tiếp qua điện thoại
Thực tập sư phạm
Năng lực nghề nghiệp
Mô hình năng lực
Đánh giá giáo sinh tiểu học
Năng lực giáo viên
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
Giáo dục phát triển năng lực giao tiếp
Luận văn Thạc sĩ
Phương pháp dạy học bộ môn Văn
Phương pháp dạy học bộ môn Văn Tiếng Việt
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Hình thành năng lực giao tiếp
Văn học dân gian
Lí luận phương pháp dạy học Toán
Năng lực biểu diễn toán học
Năng lực giao tiếp toán học
Dạy học môn toán
Năng lực cảm thụ văn học
Độ phức tạp
Dạy học tích hợp
Phát triển năng lực
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
312
1
28-04-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
175
0
28-04-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
139
0
28-04-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
127
0
28-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
28-04-2024
Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ
5
114
0
28-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Introduction of the principles of GAP for citrus through implementation of citrus IPM using Farmer Field Schools "
12
92
0
28-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
86
0
28-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
98
0
28-04-2024
Anh văn TOEFL Vocabulary-008
8
86
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5755
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4058
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.