tailieunhanh - Tích hợp các yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng của người học vào hệ thống e-Learning: một tình huống tại Trường Đại học Kinh tế - Luật

Mục tiêu của nghiên cứu này gồm có hai mặt. Thứ nhất, đó là nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của người học để giúp e-Learning được triển khai thành công. Thứ hai, tích hợp các yếu tố ảnh hưởng vừa xác định được vào một e-Learning cụ thể, và hơn thế nữa, e-Learning sau khi triển khai sẽ được đánh giá sơ bộ về mức độ hài lòng của sinh viên tương ứng. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 53 năm 2013 TÍCH HỢP CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI HỌC VÀO HỆ THỐNG E-LEARNING MỘT TÌNH HUỐNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT VŨ THÚY HẰNG NGUYỄN MẠNH TUÂN TÓM TẮT Bài viết này nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của người học đối với e-Learning tại Trường Đại học Kinh tế - Luật. Dữ liệu từ khảo sát 40 sinh viên được phân tích bằng công cụ Fuzzy AHP. Kết quả là tính dễ sử dụng giảng viên nhiệt tình với sinh viên và tài nguyên học tập được cập nhật có ý nghĩa cao nhất. Các đặc điểm này được cài đặt vào e-Learning và sau đó sự hài lòng của sinh viên được tái đánh giá. Cuối cùng các yếu tố cần thiết cho sự thành công trong triển khai e-Learning được khẳng định. Keywords e-Learning sự hài lòng của học viên yếu tố thành công Fuzzy AHP. ABSTRACT Investigation and integration of critical success factors for e-Learning learner satisfaction A case of University of Economics and Law This paper examines the determinants of learner satisfaction on the e-Learning system in University of Economics and Law HCMC . The survey of 40 college learners was first conducted and the analysis of quantitative data was next implemented with Fuzzy AHP. The most important factors found were ease of use lecturer enthusiasm and up-to-date content. These ingredients were integrally built into e-Learning system that was then evaluated on its overall learner satisfaction. The critical success factors for e-Learning systems were conclusively affirmed. Keywords e-Learning learner satisfaction critical success factors Fuzzy AHP 1. Giới thiệu Với nhu cầu học tập ngày càng đa dạng thì e-Learning là lựa chọn phù hợp cho mọi đối tượng cả tổ chức lẫn cá nhân 4 . Tuy nhiên dù tốc độ phát triển của eLearning trên thế giới là khoảng 35 6 nhưng việc triển khai e-Learning cũng gặp phải thất bại 25 . Với quan niệm e-Learning là một hệ thống thông tin bao gồm các thành phần như người học người hướng dẫn nội dung đào tạo công nghệ thông tin thiết kế và môi

• Đồ họa - Thiết kế - Flash
• Hệ thống e Learning
• Sự hài lòng của học viên
• Yếu tố thành công
• Sự thành công của e Learning
• Mô hình quan niệm
• Giao diện người dùng
• Sử dụng Web eLearning
• Tìm hiểu Web eLearning
• Trường Cao đẳng Lương thực Thực phẩm
• Hướng dẫn sử dụng Web eLearning
• Tham khảo Web eLearning
• Hệ thống Web eLearning
• Bài giảng về Elearning
• Bài giảng về mã nguồn mở Moodle
• Giới thiệu Elearning
• Hệ quản trị đào tạo nguồn mở Moodle
• Hệ thống Elearning
• Hệ thống mã nguồn mở Moodle
• Đào tạo trực tuyến
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Sư phạm Tin học
• Phát triển ACeLS
• Xây dựng khóa học trực tuyến
• Hệ thống Elearning trên nền Moodle
• Khóa học Elearning
• Mã nguồn mở Moodle
• Báo cáo khoa học
• Đề tài khoa học và công nghệ
• Đề tài khoa học và công nghệ cấp đại học
• Module Elearning
• Hệ thống quản lý đào tạo
• Hướng dẫn học tập trên hệ thống E learning
• Hệ thống đào tạo E learning
• Hệ thống đào tạo trực tuyến
• Phương thức đào tạo elearning
• Phương pháp học tập trên hệ thống elearning
• Đại học Đà Nẵng
• Báo cáo tổng kết
• Đại học Kinh tế
• Tích hợp module Elearning
• Công tác sinh viên
• Quản lý đào tạo
• hệ thống mạng
• quản trị hệ thống
• Luận văn hệ thống eLearning
• quản lý học tập Moodle
• đóng gói Reload Editor
• Bài thuyết trình
• Hệ thống Gami Learning
• Tìm hiểu E Learning
• Công nghệ Web
• Công nghệ Internet
• Tài liệu E Learning
• Sách điện tử lật trang
• Phần mềm iSpring Suite 10
• Hệ thống đào tạo trực tuyến LMS
• Học liệu dạng bài giảng điện tử
• Bài giảng elearning
• Học liệu dạng video tương tác
• Phần mềm Moodle
• Học trực tuyến
• Cử nhân điều dưỡng
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Giáo dục đại học
• Dạy học trực tuyến
• Đánh giá học tập
• Đánh giá trực tuyến
• Tài nguyên học tập trực tuyến
• Hệ thống NTU Elearning