tailieunhanh - Đề cương môn học nghiên cứu Marketing - GV. Dư Thị Chung - ĐH Tài Chính Marketing

Đề cương môn học nghiên cứu Marketing với mục tiêu giúp các bạn hiểu được các khái niệm cơ bản nhất về nghiên cứu marketing, lý giải được sự cần thiết của nghiên cứu marketing, nhận biết được nghiên cứu matketing bao gồm những vấn đề gì và cách thức tiến hành một nghiên cứu,.Cùng tham khảo nhé. | Bài giảng Nghiên cứu Marketing BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐH TÀI CHÍNH MARKETING KHOA MARKETING ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NGHIÊN CỨU MARKETING Học kỳ Năm học Giảng viên Dư Thị Chung 1. Tên môn học NGHIÊN CỨU MARKETING 2. Số đơn vị học trình 04 Số tiết 60 3. Đối tượng học SV năm 3 4. Điều kiện tiên quyết SV đã hoàn thành xong các môn học - Marketing căn bản - Xác suất thống kê Nguyên lý thống kê 5. Mô tả môn học Hoạt động sản xuất kinh doanh của một công ty gắn liền với việc ra quyết định của nhà quản trị. Để có thể được những quyết định chính xác nhất các nhà quản trị không thể chỉ dựa vào kinh nghiệm và phán đoán theo cảm tính chủ quan mà cần có thông tin hỗ trợ. Các quyết định kinh doanh phải dựa trên cơ sở thu thập và phân tích các một cách khoa học theo những tiến trình và phương pháp nhất định. Việc hiểu biết thuần thục công tác thực hành nghiên cứu kinh doanh đã trở thành một nhu cầu quan trọng trong doanh nghiệp. Học phần chú trọng vào các lý thuyết cơ bản và cách thức thực hành nghiên từ việc xac định vấn đề nghiên cứu soạn thảo bảng câu hỏi thu thập dữ liệu xử lý và viết báo cáo. 6. Mục tiêu của môn học Sau khi học xong học phần sinh viên có thể Dư Thị Chung 1 Bài giảng Nghiên cứu Marketing - Hiểu được các khái niệm cơ bản nhất về nghiên cứu marketing - Lý giải được sự cần thiết của nghiên cứu marketing - Nhận biết được nghiên cứu matketing bao gồm những vấn đề gì và cách thức tiến hành một nghiên cứu - Thực hiện được một đề xuất nghiên cứu thiết kế nghiên cứu và biết các phương pháp chọn mẫu trong nghiên cứu - Biết soạn thảo và thiết kế công cụ thu thập dữ liệu - Chọn lựa các phương pháp thu thập thông tin và xử lý dữ liệu phù hợp - Giải thích được ý nghĩa của kết quả nghiên cứu - Tiếp tục nghiên cứu sâu hơn dựa trên nền tảng lý thuyết cơ bản đã được học 7. Tổ chức môn học Chương trình bao gồm 2 hoạt động hoạt động trong giờ học tại lớp và các hoạt động ngoài giờ học. Hoạt động trong lớp bao gồm - GV trình bày về cơ sở lý thuyết về bài học các hoạt động hỏi đáp giữa .