tailieunhanh - SKKN: Xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học

Để mô hình học tập bên ngoài lớp học đạt hiệu quả và có tính khả thi thì bản thân người hiệu trưởng phải chuẩn bị những gì? Gặp những khó khăn và trở ngại gì trong quá trình thực hiện?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học”. | Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BÊN NGOÀI LỚP HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong trường tiểu học ngoài việc dạy cho học sinh những kiến thức từ SGK thì môi trường học tập bên ngoài lớp học cũng vô cùng quan trọng. Thông qua môi trường học tập bên ngoài lớp học học sinh được ôn luyện những kiến thức đã học đồng thời giúp các em thu nhận kiến thức từ môi trường xung quanh vận dụng vào quá trình học tập rèn kỹ năng sống và qua đó giáo dục các em biết bảo vệ cảnh quang môi trường . Xuất phát từ nhu cầu thực tế đó đồng thời với sự chỉ đạo tận tình của cán bộ chuyên môn PGD nhà trường quyết định xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học tại trường với các mảng kiến thức đơn giản nhưng thiết thực Mảng kiến thức Tóan Tiếng Việt ATGT QTE và TNX11. Vậy để mô hình học tập bên ngoài lớp học đạt hiệu quả và có tính khả thi thì bản thân người hiệu trưởng phải chuẩn bị những gì Gặp những khó khăn và trở ngại gì trong quá trình thực hiện II. NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT Vấn đề đầu tiên được đặt ra đó là nhận thức của các em học sinh đối với mô hình học tập bên ngoài lớp học như thế nào Nhà trường đội ngũ giáo viên làm gì để giúp các em có thức giữ gìn môi trường học xung quanh Thứ hai là sau khi xây dựng mô hình xong thì việc vận dụng các mô hình này vào giảng dạy và học tập như thế nào Thứ ba là việc kiểm tra đánh giá quá trình thực hiện sẽ gặp những trở ngại gì Thứ tư là chuẩn bị các nguồn lực như thế nào để xây dựng mô hình học tập bên ngoài lớp học có hiệu quả III. THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ THỬ THÁCH GIÁI PHÁP 1. Nhận thức cua học sinh về mô hình học tập ngoai lớp học - HS chứa ý thức giứ gìn bậọ về 2. Vận dung cậc mô hình vậọ qua trình giảng dậý vậ học Kết hớp - Giậọ duc nhận thức chọ học sinh về ý nghĩa tac dung cung nhứ cach giứ gìn cac mọ hình học tập bền ngọậi lớp học thọng qua viềc sinh họật dứới cớ đau tuan qua tiết sinh họật chu nhiềm lọng xền trọng tiết dậý cung nhứ giậọ duc ATGT QTE - Xậý .