tailieunhanh - Giáo án bài LTVC: Nhân hóa. Câu hỏi Vì sao? - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài
Qua bài học Luyện từ và câu: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? GV giúp HS tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá, nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. | Giáo án Tiếng việt 3 Luyện từ và câu Tiết 25: Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? I. Mục tiêu - Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá, nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. - Ôn luyện về câu hỏi vì sao ? Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ? Trả lời đúng câu hỏi vì sao ? II. Đồ dùng GV : Bảng viết BT 1, BT2, BT3. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Làm miệng BT 1 tuần 24 B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ, YC tiết học. 2. HD HS làm BT * Bài tập 1 / 61 - Nêu yêu cầu BT - nhận xét * Bài tập 2 / 62 - Nêu yêu cầu BT. - chấm điểm, nhận xét * Bài tập 3 / 62 - Nêu yêu cầu BT - nhận xét - HS làm bài - Nhận xét. + Đoạn thơ tả những sự vật và con vật nào. Các gọi và tả chúng có gì hay ? - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ. - 4 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét bài làm của bạn. - Lời giải : - Tên các sự vật, con vật : lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời. - Các sự vật con vật được gọi : chị, cậu, cô, bác. - Các sự vật con vật được tả : phất phơ bím tóc, bá vai nhau thì thầm đứng học . - Cách gọi và tả sự vật, con vật : Làm cho các sự vật, con vật trở nên sinh động + Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi vì sao ? - 3 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. a. Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. b. Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. c. Chị em Xô - phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác. + Dựa vào ND bài tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi - HS đọc lại bài Hội vật, trả lời lần lượt từng câu hỏi. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS tiếp tục ôn bài.
đang nạp các trang xem trước
