tailieunhanh - Giáo trình Sinh học phát triển người - ThS. Nguyền Bích Liên

Với kết cấu nội dung gồm 5 bài, giáo trình "Sinh học phát triển người" do ThS. Nguyền Bích Liên biên soạn giới thiệu đến các bạn những nội dung về vai trò của nhân tố di truyền và nhân tố môi trường trong quá trình phát triển cơ thể người, quá trình phát triển cơ thể người giai đoạn trước khi sinh,. nội dung giáo trình để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu. | TRƯỜNG ĐẠI HOC ĐÀ LẠT rá GIÁO TRÌNH SINH HOC PHÀT TRIỂN NGƯỜI ThS. NGUYỂN BÍCH LIỂN 2005 Still Ị họe phái triển nguôi - 1 - MUC LUC MỞ 3 - CÁC KHÁI NIỆM Cơ 4 - CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIỆN CỨU PHÁT TRIỆN 6 - BÁI 1. VÁI TRÒ cUá NHÁN tố di truyện vá NHÁN TO MÔI TRƯƠNG TRÒNG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỆN Cơ THỆ 7 - I. NHẢN TÒ DI 7 - II. NHẢN TÒ MÒI 8 - III. MÒT sò phán Ung thích nghi cUá cơ thệ ngươi vơi MÒI TRƯƠNG. - 8 - IV. TÁC ĐÒNG QUÁ LÁI GIƯÁ YẾU TÒ DI TRUYỆN VÁ YẾU TÒ MÒI 9 - V. VÁN ĐỆ SỨC KHÔế VÁ BỆNH 10 - VI. NGHIỆN CƯU CÁC CÁP SINH ĐÒI CUNG TRƯNG KHÁC 11 - BÁI 2. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỆN ơ NGƯƠI GIẢI ĐOÁN TRƯƠC KHI SINH. .- 12 - I. SỰ THỤ 12 - II. GIẢI ĐOÁN PHÁT TRIỆN PHÔI HƠP TƯ - PHÔI 2 THÁNG TUOI .- 12 - III. GIẢI ĐOẢN PHÁT TRIỆN THẢI TƯ THẢNG THƯ BẢ ĐẾN KHI SINH RÁ .- 13 - IV. CÁC YẾU TÔ ÁNH HƯỞNG THÁI NHI Ở GIẢI ĐOẠN MẸ MÁNG 14 - V. THƠI KY nháy cám cUá phôi 14 - VI. CÁC TÁC NHẢN ÁNH HƯƠNG ĐẾN SƯ PHÁT TRIỆN cUá thái 15 - VII. CÁC BIỆN PHÁP NGƯÁ 16 - VIII. CÁC BIỆN PHÁP SINH SÁN CÔ HO 17 - BÁI 3. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỆN ơ NGƯƠI GIẢI ĐOÁN SÁU KHI SINH .- 19 - I. GIẢI ĐOÁN THƠ ÁU TƯ LUC sinh rá - 3 19 - II. GIẢI ĐOÁN NHI ĐÔNG 3-5 TuOi .- 20 - III. GIẢI ĐOÁN THIẾU NHI 6-12 TuOi .- 21 - IV. GIẢI ĐOÁN VỊ THÁNH NIẾN 12-19 TuOi .- 21 - V. GIẢI ĐOÁN TUÔI TRƯƠNG THÁNH TƯ 20 TuOi - CUỐI ĐƠI - 22 BÁI 4. VÁN ĐẾ DINH DƯƠNG VÁ SƯ PHÁT TRIỆN ơ 24 - ThS. Nguyễn Bích Liên Khoa Sinh học Still Ị họe phái triển nguôi- 2 - I. CHE ĐỘ DINH DƯỠNG CÂN 24 - II. TÌNH TRÂNG SUY DINH 27 - III. TÌNH TRÂNG BÉỘ 30 - BÂI 5. SƯ HÌNH THÂNH TÂP TÍNH Ỡ 32 - I. KHÂI NIÉM VÂ ĐÂC ĐIÉM SƯ HÌNH THÂNH TÂP 32 - II. CÂC KIÉU TÂP tính. .- 33 - III. LY THUYÉT vé nhân CÂCH VÂ hình THÂNH nhân CÂCH . -36 - IV. VÂN DUNG LY THUYÉT TÂP 37 - PHỤ LỤC .- 40 - CÂU HỘI ỘN 46 - TÂI LIÉU THÂM 47 - ThS. Nguyễn Bích Liên Khoa Sinh .

• Sinh học
• Giáo trình Sinh học phát triển người
• Sinh học phát triển người
• Sinh học phát triển
• Vai trò của nhân tố di truyền
• Nhân tố môi trường
• Quá trình phát triển cơ thể người
• Cơ thể người
• giáo trình Cơ thể người
• tài liệu Cơ thể người
• kiến thức Cơ thể người
• công nghệ sinh học
• ứng dụng công nghệ sinh học
• giáo trình sinh học
• phát triển gen
• đa dạng sinh vật
• Xây dựng giáo trình biên dịch tiếng Trung
• Phát triển năng lực người học
• Sinh viên chuyên ngành tiếng Trung
• Phát triển năng lực ghi nhớ từ vựng
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Văn
• Dạy học đọc hiểu cho học sinh
• Giáo dục tiểu học
• Chương trình học vần của lớp 1
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Khoa học giáo dục
• Năng lực tự học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Nâng cao chất lượng học tập
• Tâm lý học
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Tâm lý người trưởng thành
• Phát triển tâm lý tuổi thiếu niên
• Thanh niên sinh viên
• Sinh lý bệnh học người
• Giáo trình Sinh lý bệnh học người
• Rối loạn cân bằng acid
• Rối loạn điều hoà thân nhiệt
• Rối loạn phát triển tổ chức
• Sinh lý bệnh quá trình lão hóa
• Phát triển thể chất của học sinh
• Giáo dục thể chất của học sinh
• Học sinh THPT dân tộc thiểu số
• Giáo dục thể chất
• Chương trình giáo dục thể chất
• Phát triển năng lực đánh giá giáo dục
• Phát triển phẩm chất người học
• Dạy học phát triển năng lực
• Dạy học sinh học
• Vai trò của thí nghiệm trong dạy học
• Chương trình môn Sinh học
• Quản lý giáo dục
• Học sinh người dân tộc thiểu số
• Nâng cao trình độ dân trí
• Đào tạo nhân lực người dân tộc thiểu số
• Phát triển giáo dục dân tộc
• Khoá luận tốt nghiệp Đại học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Dạy học chuyên đề Bệnh dịch ở người
• Giáo án phát triển năng lực môn Lịch sử 10
• Giáo án môn Lịch sử lớp 10
• Xã hội nguyên thủy
• Quá trình chuyển hóa từ vượn thành người
• Bầy người nguyên thủy
• Quốc gia cổ đại phương Đông
• Chương trình giáo dục
• Phát triển năng lực của người học
• Quan điểm dạy học
• Dạy học dự án
• Bàn tay nặn bột khoa học
• Giáo trình Tâm lý học
• Tâm lí lứa tuổi học sinh
• Phát triển tâm lí
• Nhân cách học sinh
• Nhân cách người giáo viên
• Tổ chức lao động nghề nghiệp
• Dạy học phát triển năng lực người học
• Chất lượng dạy học Sinh học
• Phương pháp giảng dạy môn Sinh học
• Hoạt động dạy học trải nghiệm
• Kỹ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm
• phương pháp giáo dục
• phát huy tính tích cực
• tư duy sáng tạo của người học
• phương pháp dạy học
• dạy học giải quyết vấn đề
• Educational sciences
• Hoạt động tự học
• Sinh viên đại học sư phạm
• giáo trình đại học
• giáo trình quản lý
• quản lý và phát triển
• con người và môi trường
• hệ sinh thái ở vùng ven bờ
• Phong cách ngôn ngữ
• Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
• Chương trình ngữ văn 10
• Giáo dục kĩ năng sống