Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Thư viện thông tin
Lịch sử khẩn hoang miền Nam
tailieunhanh - Lịch sử khẩn hoang miền Nam
Có thể nói năm 1698 là mốc chính thức quan trọng xác lập về mặt nhà nước chủ quyền của người dân Việt trên đất đai, làng xã mà học đã bỏ công khai phá xây dựng. Đó cũng chính là sự gặp gỡ giữa việc thỏa mãn, nhu cầu, nguyện vọng, sinh cơ lập nghiệp của nhân dân với yêu cầu mở cõi, phát triển và củng cố cương vực đất đai của chính quyền nhà Nguyễn. | Lịch Sử Khẩn Hoang Miền Nam Sơn Nam Lịch Sử Khẩn Hoang Miền Nam - Trang 1 1 Nhân xét tổng quát Đông bằng sông Cửu Long Ménam và Irraouaddi là ba trung tâm sản xuất lúa gạo có dư để xuất cảng quan trọng nhứt trên thế giới. Việt Nam Xiêm Miến Điện gôm đa số dân sống bằng nghê nông. Ba quốc gia này liên ranh nằm trong khu vực gió mùa với những nét lớn giống nhau Lãnh thổ phát triển lần hôi từ Bắc xuống Nam. Biết làm ruộng cấy ỏ đông sâu nhờ đó mà sản lượng đạt mức cao so với ruộng tỉa ỏ đất khô. Mức sống thấp kém. Nam tiến không phải là mãnh lực huyên bí của riêng dân tộc Việt Nam. Những dân tộc chịu ảnh hưỏng ấn độ vẫn đạt được kỹ thuật cày sâu cuốc bẫm không kém nước ta. Việc tôn thờ rắn thần và rông để cầu mưa vài môn giải trí như thả diêu trai gái đối đáp nhau nào phải chỉ xảy ra ỏ Việt Nam. Dân Việt gặp dân Miên vốn có nên ván hóa cổ kính khá cao. Vào thế kỷ 13 người Miên đã tìm ra giống lúa và dẫn thủy nhập điên thích ứng giúp họ thâu hoạch 3 hoặc 4 vụ trong một nám. Cuộc Nam tiến của người Xiêm người Miến Điện gặp hoàn cảnh khá tốt vê địa lý hai con sông Ménam và Irraouaddi thuận lợi cho việc thông thương trong khi Hông Hà và sông Cửu Long có nhiêu thác đá. Từ hạ lưu sông Hông dân Việt len lỏi theo mấy cánh đông nhỏ bé dọc theo bờ biển Đông nhiêu giông tố để lần hôi đến hạ lưu sông Đông Nai sông Cửu Long. Tuy là đặt chân trên đất Cao Miên nhưng đối thủ đáng nể của người Việt đi khẩn hoang lại là người Xiêm đang nuôi tham vọng đô hộ vùng Vạn Tượng Cao Miên và Mã Lai. Xiêm quốc lúc bấy giờ đang thời hưng thịnh với tướng giỏi quân sĩ có kinh nghiệm vê chiến đấu đường bộ và đường thủy. Người Việt đã giữ được thế chủ động trong hoàn cảnh gay go. Khi đặt chân ỏ đông bằng sông Cửu Long nước Việt bị chia cắt từ sông Gianh công trình khẩn đất và giữ đất lúc đầu chỉ do một số dân từ Quảng Bình trỏ vào gánh vác. Bấy giờ lu thế của người Việt khong là kỹ thuật canh tác cao nhưng là lu thế vê tổ chức chính trị và quân sự. Bộ mấy hành chính khá hoàn hảo đã giúp chúa Nguyễn .
Hạnh Phương
89
1
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo án Lịch sử 4 bài 22: Cuộc khẩn hoang ở đàng trong
3
158
0
Bài giảng Lịch sử 4 bài 22: Cuộc khẩn hoang ở đàng trong
33
131
1
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Công cuộc khẩn hoang và phát triển kinh tế ở huyện Hải Lăng (Quảng Trị) từ 1558 đến 1885
145
22
1
Những triệu chứng bất ổn trong lịch sử khẩn hoang Nam kì - 1
5
61
0
TRƯỜNG THCS MỸ HOÁ LỚP 8 Bài giảng Lịch sử b.à i..PHẦN III: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG...PHẦN III: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG..LỊCH SỬ KHẨN HOANG HÌNH THÀNH TỈNH BẾN TRE.TỪ ĐẦU THẾ KỈ XVII ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX...TỈNH BẾN TRE...LỊCH SỬ KHẨN HOANG HÌNH THÀNH TỈNH BẾN TRE TỪ
9
245
5
Lịch sử khẩn hoang miền nam - I
17
69
0
Lịch sử khẩn hoang miền nam -II
14
64
0
Những rắc rối trong lịch sử khai khẩn đất hoang Việt Nam thời Pháp 1
6
70
0
Những rắc rối trong lịch sử khai khẩn đất hoang Việt Nam thời Pháp 2
5
68
0
Những rắc rối trong lịch sử khai khẩn đất hoang Việt Nam thời Pháp 3
5
72
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462302
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24977
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11294
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10514
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9797
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8878
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8468
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8092
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7481
1764
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7196
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thư viện thông tin
Lịch sử khẩn hoang miền Nam
Sơn Nam
khoa học giáo dục
khoa học công nghệ
giáo dục văn hóa
Khoa học xã hội
lịch sử văn hóa
Lịch sử khẩn hoang miền nam I
Lịch sử khẩn hoang miền nam II
lịch sử văn hóa việt nam
tài liệu lịch sử
hành trình khai hoang Việt Nam
tài liệu về hành trình khai hoang Việt Nam
lịch sử Việt Nam
Triết lý nhân sinh
Lễ hội Sen Đôn ta
Người Khmer Nam bộ
Tinh thần hiếu đạo
Lễ hội Banh Phchum Banh
Đề thi học kì 2
Đề thi học kì 2 lớp 4
Kiểm tra HK2 lớp 4 môn Lịch sử
Đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 4
Duyên hải miền Trung
Cuộc khẩn hoảng ở Đàng
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục
Giáo dục phổ thông mới
Giáo dục văn hóa địa phương
Di sản văn hóa phi vật thể hát Xoan
Xây dựng môi trường giáo dục
Môi trường giáo dục văn hóa truyền thống
Văn hóa truyền thống
Môi trường văn hóa giáo dục gia đình
Môi trường văn hóa giáo dục nhà trường
Môi trường văn hóa giáo dục xã hội
Luận văn Thạc sĩ
Quản lý giáo dục nếp sống văn hóa
Giáo dục nếp sống văn hóa
Giáo dục tiểu học
Giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục đạo đức
Học viên học văn hóa
Quản lý công tác giáo dục mầm non
Xã hội hóa giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
Biện pháp xã hội hóa giáo dục
Module Giáo dục thường xuyên
Giáo dục thường xuyên
Module Giáo dục thường xuyên 26
Chương trình giáo dục pháp luật
Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
Chương trình giáo dục sức khỏe
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Giáo dục văn hóa học đường
Giáo dục công dân
Văn hóa học học đường
Phương pháp dạy học
Quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa
Giáo dục hành vi văn hóa cho học sinh
Hành vi văn hóa học tập
Quản lý xây dựng văn hóa tổ chức
Đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Quản lý văn hóa nhà trường
Xây dựng tiêu chí đánh giá văn hóa giáo dục
Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
Văn hóa dân tộc Khmer
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc
Quản lý giáo dục văn hóa dân tộc
Phương pháp giáo dục văn hóa dân tộc
Văn hóa dân tộc
Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia
Giáo dục nghệ thuật dân tộc
Giáo dục văn hóa dân tộc
Giáo dục giá trị văn hóa
Kiến thức văn hóa
Nhận thức văn hóa
Quản lý giáo dục
Truyền thống văn hóa dân tộc
Giáo dục truyền thống văn hóa
Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống văn hóa
Giáo dục quốc dân
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Xã hội hóa giáo dục
Giáo dục văn hóa nghệ thuật dân tộc
Giáo dục thẩm mỹ
Giáo dục văn học nghệ thuật
Giáo dục nghệ thuật truyền thống
Giáo dục bản sắc văn hóa
Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa
Giáo dục văn hóa ứng xử
Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục
Xây dựng kế hoạch xã hội hóa giáo dục
Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục
Xã hội hóa giáo dục ở trường THCS
Công tác xã hội hóa giáo dục
Quản lí xã hội hóa giáo dục
Nếp sống văn hóa
Hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Giáo dục học
Quản lý xã hội hóa giáo dục
Giáo dục trung học cơ sở
Quản lí hoạt động xã hội hóa giáo dục
Đổi mới giáo dục
Giáo dục trải nghiệm
uản lý văn hóa nhà trường
Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
Trung tâm Giáo dục thường xuyên
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
ĐỀ TÀI " ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH NGOẠI HỐI CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN XUẤT NHẬP KHẨU VIỆT NAM "
51
146
3
30-11-2024
Neuromuscular Diseases A Practical Guideline - part 4
46
143
1
30-11-2024
Giáo trình điều dưỡng khoa ngoại part 7
22
149
2
30-11-2024
A Methodology for the Health Sciences - part 3
89
127
0
30-11-2024
Thực hành bệnh tim mạch part 3
54
144
1
30-11-2024
Essential Guide to Acute Care - part 9
22
124
0
30-11-2024
21st Century Manufacturing Part 13
30
102
0
30-11-2024
Báo cáo khoa học: "Concurrent image-guided intensity modulated radiotherapy and chemotherapy following neoadjuvant chemotherapy for locally advanced nasopharyngeal carcinoma"
8
97
0
30-11-2024
2001 Fundamentals Part 3
14
109
0
30-11-2024
Đề án dự thi ươm mầm kinh doanh: Bánh bèo Lam Hồng
15
111
0
30-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8092
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7481
1764
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4369
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6162
1259
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8878
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3797
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3911
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4623
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11294
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4460
490