tailieunhanh - SKKN: Sử dụng tài liệu môn Văn học, Địa lí ở trường THPT trong việc dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng tài liệu môn Văn học, Địa lí ở trường THPT trong việc dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12” sẽ góp một phần nhỏ vào việc hệ thống lại những mảnh rời rạc ấy, tìm tòi nội dung giao thoa giữa các môn học, bổ sung cho nhau, làm sáng tỏ hơn những kiến thức mà học sinh được học trong mỗi môn. Áp dụng việc dạy học liên môn sẽ nâng cao chất lượng học tập và làm tăng thêm hiệu quả dạy học lịch sử. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SỞ GDĐT TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ LỊCH SỬ SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC ĐỊA LÍ Ở Trường tHpt trong việC dạY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 GIÁO VIÊN ĐINH VẦN LONG NĂM HỌC 2010 - 2011 PHẦN MỞ ĐẦU I. Bối cảnh của đề tài Trong những năm gần đây dạy sử và học sử đang thu hút sự quan tâm chú ý của toàn xã hội. Trước sự quan tâm ấy chúng tôi - những giáo viên dạy môn lịch sử luôn trăn trở về việc dạy của mình. Làm sao để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử làm sao để các em học sinh yêu thích môn học này. II. Lý do chọn đề tài Cũng như các môn học khác môn học lịch sử có nhiệm vụ và khả năng góp phần vào việc thể hiện mục tiêu đào tạo của trường phổ thông nói chung. Bộ môn lịch sử cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ sở của khoa học lịch sử nên đòi hỏi học sinh không chỉ nhớ mà còn phải hiểu và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. Cho nên cùng với các môn học khác việc học tập lịch sử đòi hỏi phát triển tư duy thông minh sáng tạo. Đã có quan niệm sai lầm cho rằng học lịch sử chỉ cần học thuộc lòng sách giáo khoa ghi nhớ các sự kiện - hiện tượng lịch sử là đạt không cần phải tư duy - động não không có bài tập thực hành. Đây là một trong những nguyên nhân làm suy giảm chất lượng môn học. Người giáo viên trong dạy học lịch sử đa số chỉ làm nhiệm vụ nói lại nội dung sách giáo khoa lại càng khó khăn hơn trong việc phát triển bài giảng được soạn trên cở sở sách giáo khoa. Như vậy bài giảng không thể gây hứng thú cho học sinh học tập gây nhàm chán trong tâm lý dạy - học của cả giáo viên lẫn học sinh Đa số học sinh coi bộ môn lịch sử là môn phụ dễ học. Vì vậy các em ít chú ý nghe giảng. Các em ghi chép một cách máy móc những gì giáo viên ghi trên bảng và chỉ học thuộc lòng những gì đã được ghi trong vở - không biết kết hợp với sách giáo khoa và lại càng không biết tìm hiểu tại sao các môn học Văn - Sử - Địa lại liên quan với nhau. Các em lười suy nghĩ không biết phân tích vấn đề hay nhớ nhầm lẫn giữa nội dung này với nội dung khác càng .

Hữu Cương 175 9 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( tChia số có năm chữ số cho số có một chữ số( tiếp) A-Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( Trường hợp có dư). Vận dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN tính chia và giải toán. - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính - Hát Hoạt động họciếp)

4 250 0

Bài giảng Đại cương và phương pháp dạy học Sinh học THCS - ĐH Phạm Văn Đồng

109 152 5

SKKN: Sử dụng tài liệu môn Văn học, Địa lí ở trường THPT trong việc dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12

9 164 2

Về việc dùng câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông - Dương Thị Hồng Hiếu

7 115 0

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước để phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

132 24 1

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng đồ dùng trực quan về biển đảo theo hướng phát triển năng lực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

107 28 1

SKKN: Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT

20 158 3

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học trực quan nhằm hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với toán

162 53 2

Các biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan quy ước kết hợp với tài liệu thành văn trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

11 138 1

SKKN: Chữa lỗi dùng từ trong dạy học làm văn ở trung học phổ thông

29 136 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 460645 51

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 16865 43

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 9779 500

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 8622 104

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 8315 426

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 7244 408

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7150 2168

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 6475 1017

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 5028 201

AutoI Technology Curriculum Book part 60

7 4803 3

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Vì sao có mưa?

5 191 0 27-09-2023

nhập môn hệ quản trị Cơ sở dữ liệu phần 7

21 206 0 27-09-2023

Lịch sử hình thành logo của những thương hiệu lớn

16 178 4 27-09-2023

Mass Transfer in Multiphase Systems and its Applications Part 3

40 164 0 27-09-2023

KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Năm học 2010-2011 Môn: TIẾNG ANH - Mã đề: 643

8 176 0 27-09-2023

Tính toán tiết diện cột bê tông cốt thép - Chương 2

57 183 0 27-09-2023

Emerging Communications for Wireless Sensor Networks Part 3

20 159 0 27-09-2023

bài giảng hệ điề hành phân tán phần 10

14 151 0 27-09-2023

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG MÔN TIẾNG ANH - ĐỀ 4

6 128 0 27-09-2023

Heat Transfer Theoretical Analysis Experimental Investigations Systems Part 13

40 123 0 27-09-2023

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7150 2168

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 2639 1128

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 6475 1017

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 2821 634

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 2226 582

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 2418 574

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 9779 500

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 2894 495

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 3205 443

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 8315 426