tailieunhanh - SKKN: Kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp

Thực tế để giáo dục học sinh tốt trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm thì người giáo viên chủ nhiệm cần phải tổ chức tốt giờ sinh hoạt lớp, tổ chức làm sao cho học sinh thích học từ đó sẽ giáo dục các em học tốt hơn. Sinh hoat chủ nhiệm lớp nhằm xác định một cách chính xác lớp học của chúng ta đạt được kết quả như thế nào? Lớp cần phải làm gì? Cần giáo dục những ai? Xử lí ra sao?.Giáo viên chủ nhiệm quản lí toàn diện tập thể học sinh một lớp học. Muốn làm tốt công tác chủ nhiệm lớp trước hết giáo viên chủ nhiệm cần phải có kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp hợp lí. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp”. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KĨ NĂNG TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP PHẦN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI rong công tác giáo dục ở trường phổ thông không thể phủ nhận vai trò của T người giáo viên chủ nhiệm vì họ có một vai trò hết sức quan trọng trong việc giáo dục học sinh. Để làm được điều này người giáo viên cần trang bị cho mình những tri thức cơ bản về nội dung công tác chủ nhiệm ở lớp ở trường cần phải rèn luyện cả về phẩm chất đạo đức lẫn tài năng. Giờ sinh hoạt lớp cũng là dạng hoạt động giáo dục tập thể là một hình thức tổ chức tự quản cho học sinh và là một trong những biện pháp cơ bản góp phần xây dựng tập thể đoàn kết. Đây cũng là dịp để học sinh làm quen với nhiều loại hình hoạt động khác nhau giúp các em phát triển các kĩ năng cơ bản và cần thiết cho bản thân. Thực tế để giáo dục học sinh tốt trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm thì người giáo viên chủ nhiệm cần phải tổ chức tốt giờ sinh hoạt lớp tổ chức làm sao cho học sinh thích học từ đó sẽ giáo dục các em học tốt hơn. Sinh hoat chủ nhiệm lớp nhằm xác định một cách chính xác lớp học của chúng ta đạt được kết quả như thế nào Lớp cần phải làm gì Cần giáo dục những ai Xử lí ra sao . Giáo viên chủ nhiệm quản lí toàn diện tập thể học sinh một lớp học. Muốn làm tốt công tác chủ nhiệm lớp trước hết giáo viên chủ nhiệm cần phải có kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp hợp lí. PHẦN II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh THCS. PHẦN III BIỆN PHÁP CỤ THỂ 1 Tìm hiểu đặc điểm môi trường lớp học. Giáo viên chủ nhiệm cần tìm hiểu xem những điểm mạnh điểm yếu của lớp mình để từ đó có hướng giáo dục. - Khi phân tích điểm mạnh điểm yếu cần trả lời những câu hỏi sao Lớp chúng ta có điểm mạnh điểm yếu nào Lớp chúng ta làm được những công việc gì và thất bại những công việc gì . VD Lớp chủ nhiệm 9A2. - Điểm mạnh Lớp có nhiều HS ở địa bàn xã Vị Đông Đa số HS có dụng cụ sách vỡ đầy đủ HS đều là HS cũ của trường. - Điểm yếu Lớp có nhiều HS thuộc diện nghèo khó khăn. Có nhiều HS cá biệt lưu ban Đa số HS năm trước có nhiều HS yếu thi lại. 2 Phương hướng nhiệm vụ

Tuấn Khanh 141 10 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Bài giảng Kĩ năng tổ chức sự kiện

20 175 7

KĨ NĂNG THUYẾT PHỤC

39 116 1

Môđun Phương pháp tổ chức công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: Phần 2 - NXB Giáo dục

73 126 2

Thực trạng rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non

6 32 1

Kĩ năng tổ chức giao lưu

15 74 1

Quản lý Traffic Flow trong tổ chức Event

4 87 0

Tổ chức sự kiện: Để tổ chức một hội thảo thành công

9 56 0

Quan điểm và phương pháp nghiên cứu tổ chức hoạt động tổ chức

11 71 0

13 lý do để bạn ứng dụng Mobile App vào tổ chức sự kiện

4 74 0

Bài học vỡ lòng về tổ chức sự kiện

5 65 0

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 460405 48

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 14093 41

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 9524 494

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 8393 104

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 8093 424

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 7002 404

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 6957 2161

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 6104 1007

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 4795 198

AutoI Technology Curriculum Book part 60

7 4756 3

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Báo cáo tốt nghiệp: “Nâng cao chất lượng tín dụng tại NHNo & PTNT Huyện Đông Triều, Tỉnh Quảng Ninh”

84 181 4 29-05-2023

WHAT IS PROPERTY? AN INQUIRY INTO THE PRINCIPLE OF RIGHT AND OF GOVERNMENT

416 166 0 29-05-2023

Đề t ài: “ Công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo trên địa bàn huyện Xuyên Mộc”.

34 172 2 29-05-2023

Tài liệu hướng dẫn khuyến nông theo định hướng thị trường phần 9

10 152 0 29-05-2023

Massage liệu có tốt cho các mẹ bầu

4 154 0 29-05-2023

Báo cáo y học: "Unipolar late-onset depression: A comprehensive review"

14 162 0 29-05-2023

curso de hacking avanzado phần 8

12 171 0 29-05-2023

Giáo trình ô tô ( dùng cho hệ cao đẳng ) - Chương 7

33 166 0 29-05-2023

KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Năm học 2010-2011 Môn: TIẾNG ANH - Mã đề: 643

8 156 0 29-05-2023

CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG

12 148 0 29-05-2023

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 6957 2161

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 2595 1126

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 6104 1007

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 2019 580

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 2283 564

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 2328 563

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 9524 494

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 2711 491

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 2965 441

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 8093 424