tailieunhanh - Sự liên quan giữa não bộ và ngôn ngữ của trẻ

Việc đưa trẻ đi mầm non không chỉ đơn giản để cho bé có môi trường vui chơi cùng bạn bè, mà còn có những khía cạnh khác mà phụ huynh cần quan tâm hơn. Có không ít phụ huynh nghĩ rằng lý do nên đưa trẻ đi mầm non vì không có thời gian chăm sóc và theo dõi con cái. | p f p f p f p f p f I p J I ij J I p J I p I p I pp I pp P dPPP 11 Sự liên quan giữa não bộ và ngôn ngữ của trẻ pyỉ p pyỉ p pyỉjp I yp J I yp j J I yp j J I yp j J I yp j J I yp j J I p yp J I p yp J Việc đưa trẻ đi mầm non không chỉ đơn giản để cho bé có môi trường vui chơi cùng bạn bè mà còn có những khía cạnh khác mà phụ huynh cần quan tâm hơn. Có không ít phụ huynh nghĩ rằng lý do nên đưa trẻ đi mầm non vì không có thời gian chăm sóc và theo dõi con cái. Tuy nhiên việc đưa trẻ đi mầm non không chỉ đơn giản là để cho bé có một môi trường vui chơi cùng bạn bè hoặc được các cô cho ăn theo đúng lịch trình dinh dưỡng mà việc đi mầm non còn có những khía cạnh khác mà phụ huynh cần quan tâm hơn. Một trong số đó chính là sự phát triển não bộ của trẻ trong giai đoạn từ 18 tháng tuổi trở lên. Đây chính là thời điểm mà các bé nên đi mầm non để có môi trường cọ sát với ngôn ngữ một cách thực tế và linh hoạt là lúc mà ba mẹ nên bắt đầu có sự quan sát kỹ càng cũng như dành thời gian quan tâm chia sẻ cùng trẻ giúp trí não trẻ được phát triển tối ưu nhất. Não bộ và sự phát triển ngôn ngữ của trẻ Não của trẻ em được lập trình sẵn về mặt di truyền với các quá trình cần thiết cho việc học tập và đặc biệt là học tập ngôn ngữ. Những khả năng được lập trình sẵn này tương tác với môi trường mà trẻ học được từ nền văn hoá và hệ thống ngôn ngữ mà trẻ sống ở trong môi trường đó. Đối với trẻ em sự phát triển ngôn ngữ được chia làm 2 giai đoạn Trước 12 tháng tuổi - giai đoạn tiền ngôn ngữ và Sau 12 tháng tuổi - giai đoạn ngôn ngữ. Chính ngôn ngữ đã góp phần quan trọng trong việc phát triển tư duy hình thành và định hình nhân cách kích thích trẻ tích cực trong các hoạt động sáng tạo. Ngôn ngữ là phương tiện hữu hiệu để giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh chính xác rõ ràng sâu sắc. Thông qua ngôn ngữ trẻ cũng biết những gì nên không nên từ đó sẽ dần hình thành ở trẻ những khái niệm ban đầu về đạo đức. Khi não xử lý nhiều thông tin ngôn ngữ nhập vào hơn não sẽ trở thành một bộ xử lý ngôn