tailieunhanh - Giáo án bài Chính tả: Nghe, viết: Nghe nhạc - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài

Qua bài học Chính tả: Nghe, viết: Nghe nhạc, phân biệt l/n, ut/uc GV giúp HS rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc. Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ut/uc. | Giáo án Tiếng việt 3 Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết 45: Nghe nhạc. I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ut/uc. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT2, BT3. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - đọc : rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ dàng. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài - nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - đọc bài chính tả 1 lần. - Bài thơ kể chuyện gì ? - Những chữ đầu mỗi dòng thơ viết ở vị trí nào ? b. đọc bài - QS giúp đỡ HS viết bài. c. Chấm, chữa bài - chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT chính tả. * Bài tập 2 / 43 - Nêu yêu cầu BT2 a nhận xét. * Bài tập 3 / 43 - Nêu yêu cầu BT3a - nhận xét - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét. - theo dõi SGK. - 2, 3 HS đọc lại. - Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo tiếng nhạc. Tiếng nhạc làm cho cây cối cũng lắc lư, viên bi lăn tròn rồi nằm im. - Viết đầu ô thứ 2 - đọc thầm bài chính tả viết những tiếng dễ sai ra bảng con. + nghe, viết bài vào vở. + Điền vào chỗ trống l/n. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét. - 5, 7 HS đọc bài làm của mình - Lời giải : - Náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó. + Tìm từ ngữ chỉ hoạt động chứa tiếng - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở - Nhận xét. - 1 số HS nhìn bảng đọc lại kết quả. - Lời giải : - loan báo, lách, leo, lao, lùng, lánh nạn - nói, nấu, nướng, nung, nằm, ẩn nấp. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS tiếp tục ôn bài.