tailieunhanh - Bài Tập đọc: Nhà ảo thuật - Bài giảng điện tử Tiếng việt 3 - GV.Hoàng Thi Thơ

Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Tập đọc: Nhà ảo thuật có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể đọc đúng các từ ngữ. Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4, đoạn 1, 2, 3 giọng từ tốn. | BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 3 TẬP ĐỌC Nhà ảo thuật. CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3a2 Tập đọc ( TIẾT 1) Em hãy quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? TẬP ĐỌC Chủ điểm: Các bạn thiếu nhi trong tranh đang biểu diễn các tiết mục văn nghệ: Hát chèo, thổi kèn, đánh đàn, đóng vai hề; có bạn đang vẽ. NHÀ ẢO THUẬT Nhà ảo thuật 40, 41 Nội dung: Luyện đọc Tìm hiểu bài Nhà ảo thuật Tập đọc- kể chuyện Nội dung: - Ảo thuật - nổi tiếng, - lỉnh kỉnh, Luyện đọc - mở nắp lọ đường. Tìm hiểu bài - Xô - phi - Chứng kiến - Tình cờ Tập đọc – kể chuyện Nhà ảo thuật - Thán phục - Đại tài Đặt câu với từ: tình cờ, chứng kiến, thán phục. - Hôm qua, em tình cờ gặp lại cô giáo dạy em hồi mẫu giáo. - Chúng em đã được chứng kiến cảnh nguyệt thực. - Tất cả chúng em đều thán phục bạn Li. - Đoạn 1, 2,3 : Đọc với giọng kể nhẹ nhàng, thân mật, hồ hởi. Đoạn 4: Giọng đọc nhanh hơn, ngạc nhiên, bất ngờ trước tài nghệ của nhà ảo thuật. Nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm. 1. Vì sao chị em Xô-phi | BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 3 TẬP ĐỌC Nhà ảo thuật. CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3a2 Tập đọc ( TIẾT 1) Em hãy quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? TẬP ĐỌC Chủ điểm: Các bạn thiếu nhi trong tranh đang biểu diễn các tiết mục văn nghệ: Hát chèo, thổi kèn, đánh đàn, đóng vai hề; có bạn đang vẽ. NHÀ ẢO THUẬT Nhà ảo thuật 40, 41 Nội dung: Luyện đọc Tìm hiểu bài Nhà ảo thuật Tập đọc- kể chuyện Nội dung: - Ảo thuật - nổi tiếng, - lỉnh kỉnh, Luyện đọc - mở nắp lọ đường. Tìm hiểu bài - Xô - phi - Chứng kiến - Tình cờ Tập đọc – kể chuyện Nhà ảo thuật - Thán phục - Đại tài Đặt câu với từ: tình cờ, chứng kiến, thán phục. - Hôm qua, em tình cờ gặp lại cô giáo dạy em hồi mẫu giáo. - Chúng em đã được chứng kiến cảnh nguyệt thực. - Tất cả chúng em đều thán phục bạn Li. - Đoạn 1, 2,3 : Đọc với giọng kể nhẹ nhàng, thân mật, hồ hởi. Đoạn 4: Giọng đọc nhanh hơn, ngạc nhiên, bất ngờ trước tài nghệ của nhà ảo thuật. Nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm. 1. Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật? *Chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật thể hiện sự cảm thông với ai? - Tự nhận thức bản thân như thế nào? 2. Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? Vì bố của các em đang nằm viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé. Chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật thể hiện sự cảm thông với mẹ - Tự nhận thức bản thân không làm phiền lòng bố mẹ. Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật là: Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. Tìm hiểu bài 3. Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp? 4 . Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà? Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn nhờ chú trả ơn. + Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú. Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác: Một cái bánh bỗng biến thành hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, một chú thỏ trắng mắt hồng .