tailieunhanh - SKKN: Biện pháp ứng dụng CNTT vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc

CNTT cũng thúc đẩy mạnh mẽ cuộc đổi mới trong giáo dục, tạo ra công nghệ giáo dục (Educational Technology) với nhiều thành tựu rực rỡ. CNTT làm thay đổi nội dung, hình thức và phương pháp dạy học một cách phong phú. Các hình thức dạy học như dạy theo lớp, dạy theo nhóm, dạy cá nhân cũng có những đổi mới trong môi trường công nghệ thông tin. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc. | Doãn Thị Hồng Hạnh Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên mônởdrườũgmẾmnữữKmNgữc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN LẠC TRƯỜNG MẦM NON KIM NGỌC BÁO CÁO KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mâm non Kim Ngọc Môn nhóm môn Quản lý mầm non Tổ bộ môn Tổ chuyên môn 5 tuổi Mã 01 Người thực hiện Doãn Thị Hồng Hạnh Điện thoại 01699335802 Email doanhanh80@ Bình Định năm 2013. 1 Doãn Thị Hồng Hạnh Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc MỤC LỤC MỤC MỤC TRANG Phụ lục 1 Từ ngữ viết tắt 2 PHẦN 1 MỞ ĐẦU 4 1 Lý do chọn đề tài 4 2 Mục đích của đề tại 5 3 Bản chất cần được làm rõ 5 4 Khách thể và đối tượng nghiên cứu 5 5 Phương pháp nghiên cứu 5 6 Giới hạn và không gian của đối tượng nghiên cứu 5 7 Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu 6 PHẦN II NỘI DUNG 7 Chương I Cơ sở Lý luận 7 Một số khái niệm cơ bản 7 . Khái niệm về quản lý và quản lý giáo giục 7 . Khái niệm về biện pháp và biện pháp quản lý 7 . Khái niệm CNTT 7 . Vai trò và việc ứng dụng CNTT trong giáo dục nói chung và trong giáo dục mầm non nói riêng 7 . Sự cần thiết phai ứng dụng CNTT trong GDMN 8 . Ứng dụng CNTT trong quản lý chuyên môn 9 Chương II Thực trạng ứng dụng CNTT vào quản lý chuyên môn trường Mầm non Kim Ngọc 10 . Khải quát đặc điểm nhà trường 10 . Thực trạng tình hình đội ngũ cán bộ giáo viên trường MN Kim Ngọc 10 . Thực trạng ƯDCNTT của giáo viên trường MN Kim Ngọc 13 Khảo sát chất lượng học sinh 14 Đánh giá những mặt khó khăn thuận lợi nguyên nhân hạn chế trong việc ứng dụng CNTT vào quản lý 14 2 Doãn Thị Hồng Hạnh Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc chuyên môn trường mầm non Kim ngọc Chương III Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo bồi dưỡng ứng dụng CNTT cho giáo viên trường mầm non Kim Ngọc 17 . Biện pháp 1 Nâng cao nhận .