tailieunhanh - SKKN: Biện pháp ứng dụng CNTT vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc

CNTT cũng thúc đẩy mạnh mẽ cuộc đổi mới trong giáo dục, tạo ra công nghệ giáo dục (Educational Technology) với nhiều thành tựu rực rỡ. CNTT làm thay đổi nội dung, hình thức và phương pháp dạy học một cách phong phú. Các hình thức dạy học như dạy theo lớp, dạy theo nhóm, dạy cá nhân cũng có những đổi mới trong môi trường công nghệ thông tin. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc. | Doãn Thị Hồng Hạnh Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên mônởdrườũgmẾmnữữKmNgữc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN LẠC TRƯỜNG MẦM NON KIM NGỌC BÁO CÁO KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mâm non Kim Ngọc Môn nhóm môn Quản lý mầm non Tổ bộ môn Tổ chuyên môn 5 tuổi Mã 01 Người thực hiện Doãn Thị Hồng Hạnh Điện thoại 01699335802 Email doanhanh80@ Bình Định năm 2013. 1 Doãn Thị Hồng Hạnh Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc MỤC LỤC MỤC MỤC TRANG Phụ lục 1 Từ ngữ viết tắt 2 PHẦN 1 MỞ ĐẦU 4 1 Lý do chọn đề tài 4 2 Mục đích của đề tại 5 3 Bản chất cần được làm rõ 5 4 Khách thể và đối tượng nghiên cứu 5 5 Phương pháp nghiên cứu 5 6 Giới hạn và không gian của đối tượng nghiên cứu 5 7 Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu 6 PHẦN II NỘI DUNG 7 Chương I Cơ sở Lý luận 7 Một số khái niệm cơ bản 7 . Khái niệm về quản lý và quản lý giáo giục 7 . Khái niệm về biện pháp và biện pháp quản lý 7 . Khái niệm CNTT 7 . Vai trò và việc ứng dụng CNTT trong giáo dục nói chung và trong giáo dục mầm non nói riêng 7 . Sự cần thiết phai ứng dụng CNTT trong GDMN 8 . Ứng dụng CNTT trong quản lý chuyên môn 9 Chương II Thực trạng ứng dụng CNTT vào quản lý chuyên môn trường Mầm non Kim Ngọc 10 . Khải quát đặc điểm nhà trường 10 . Thực trạng tình hình đội ngũ cán bộ giáo viên trường MN Kim Ngọc 10 . Thực trạng ƯDCNTT của giáo viên trường MN Kim Ngọc 13 Khảo sát chất lượng học sinh 14 Đánh giá những mặt khó khăn thuận lợi nguyên nhân hạn chế trong việc ứng dụng CNTT vào quản lý 14 2 Doãn Thị Hồng Hạnh Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chuyên môn ở trường mầm non Kim Ngọc chuyên môn trường mầm non Kim ngọc Chương III Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo bồi dưỡng ứng dụng CNTT cho giáo viên trường mầm non Kim Ngọc 17 . Biện pháp 1 Nâng cao nhận .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Công nghệ thông tin ở mầm non
• Nâng cao quản lý chuyên môn
• Kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo dục mầm non
• Quản lý trường mầm non
• Trường mầm non Hồng Thái Tây
• Dạy trẻ kể chuyện qua ứng dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin trong chăm sóc trẻ
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin trong giáo dục
• Quản lý giáo dục mầm non
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ
• Chỉ đạo dạy học ở trường Mầm non
• Quản lý ở trường Mầm non
• Ứng dụng công nghệ thông tin ở mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Sáng kiến dạy trẻ mầm non
• Quản lý giáo dục
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục
• Phần mềm GoKids
• Quản lý nuôi dưỡng ở trường mầm non
• Quản lý số lượng trẻ
• Chăm sóc và giáo dục trẻ
• Kinh nghiệm dạy trẻ mầm non
• Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
• Xây dựng giáo án điện tử
• Công nghệ thông tin
• Giáo án điện tử
• Hoạt động giáo dục
• Trẻ mầm non
• Tư liệu giáo dục
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sáng kiếm kinh nghiệm
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Chương trình giáo dục mầm non
• Thiết kế bài giảng điện tử
• Sinh viên ngành mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Dạy học mầm non
• Cách mạng 4 0
• Sáng kiến mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ
• Bồi dưỡng Giáo viên mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
• Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên
• Bài thu hoạch BDTX Module GVMN34
• Dạy học bằng công nghệ thông tin
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin
• Quản lý nhóm lớp trường mầm non
• Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin
• Xây dựng hệ thống theo dõi hoạt động học tập
• Xây dựng hệ thống giảng dạy
• Trường mầm non
• Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
• Xây dựng giáo án điện tử dạy trẻ
• Phần mềm giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Giáo dục mầm non ở Hà Nội
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ em
• Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin
• Khoa học giáo dục
• Giáo trình
• giáo án
• dạy học mẫu giáo
• dạy học trung học
• dạy học phổ thông
• dạy học cao đẳng đại học
• đại học từ xa
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục