tailieunhanh - Một số đặc điểm của đại học nghiên cứu - kinh nghiệm quốc tế cần áp dụng tại Việt Nam

Trên cơ sở trình bày lịch sử ra đời và khái niệm liên quan đến đại học nghiên cứu (ĐHNC), bài viết phân tích một số đặc điểm của ĐHNC trên thế giới, đồng thời đưa ra những thách thức trong việc hình thành một ĐHNC theo đúng nghĩa tại Việt Nam. | Tư liệu tham khảo Số 4 69 năm 2015 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU - kinh NGHIệM quốc tế cần Áp dụng tại việt nam NGUYỄN CHÍ HẢI NGUYỄN HỒNG NGA TÓM TẮT Trên cơ sở trình bày lịch sử ra đời và khái niệm liên quan đến đại học nghiên cứu ĐHNC bài viết phân tích một số đặc điểm của ĐHNC trên thế giới đồng thời đưa ra những thách thức trong việc hình thành một ĐHNC theo đúng nghĩa tại Việt Nam. Từ khóa đặc điểm đại học nghiên cứu Việt Nam. ABSTRACT Some features of research universities - International experience essential for Vietnam Through presenting the history of origin and concepts related to research universities the article analyses some features of research universities around the world as well as points out challenges in founding a true research university in Vietnam. Keywords feature research university Vietnam. 1. Dẫn nhập Ngày nay tri thức và năng lực sáng tạo có vai trò to lớn trong việc phát triển kinh tế - xã hội ở bất kì một quốc gia nào. Với đặc thù kết nối giảng dạy với nghiên cứu các trường ĐHNC có nhiều ưu thế hơn so với những mô hình khác cũng tạo ra tri thức mới như các viện nghiên cứu hay phòng thí nghiệm của các công ti tập đoàn. Nhờ có tri thức và sự sáng tạo con người đã thay đổi thế giới một cách đáng kinh ngạc. Hiện nay theo đánh giá của các nhà kinh tế khoảng 80 các phát minh sáng chế được tạo ra tại các trường đại học ĐH và viện nghiên cứu thuộc các viện ĐH nơi làm việc của các nhà khoa học hàng đầu. Các trường ĐH có hai chức năng chính là truyền bá tri thức và kiến tạo tri thức cho con người. Các trường ĐH ở Việt Nam hiện nay đa phần chỉ chú trọng vào chức năng đầu tiên là đào tạo với sứ mạng truyền đạt kho tàng kiến thức của nhân loại còn chức năng kiến tạo tri thức cho hiện tại và tương lai còn hạn chế bởi nhiều lí do khác nhau. Tuy nhiên trong dài hạn nhiệm vụ nghiên cứu sẽ là trọng tâm cốt lõi của các trường ĐH nhất là các trường lớn và trọng điểm. Trong sứ mạng và tầm nhìn của nhiều trường ĐH tại Việt Nam như ĐH Quốc gia Thành

• Giáo dục học
• Đại học nghiên cứu
• Trường đại học nghiên cứu
• Đặc điểm của đại học nghiên cứu
• Đại học nghiên cứu ở Việt Nam
• Research university
• Hoạt động khoa học
• Đại học nghiên cứu tại Việt Nam
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Mô hình đại học nghiên cứu
• Xây dựng đại học nghiên cứu
• Mô hình giáo dục đại học nghiên cứu
• Tạp chí khoa học và công nghệ
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu kinh doanh
• Nghiên cứu quản trị kinh doanh
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học trong kinh doanh
• Nghiên cứu trong quản trị kinh doanh
• Giáo dục đại học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học trong trường đại học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Giảng viên đại học
• Trường đại học định hướng nghiên cứu
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Dân tộc học
• Nghiên cứu về tộc người
• Khoa Nhân học
• Kết quả nghiên cứu tộc người
• Định hướng nghiên cứu nghiên cứu tộc người
• Nghiên cứu tộc người
• Đại cương nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu sức khỏe cộng đồng
• Đề cương nghiên cứu sức khỏe cộng đồng
• Quá trình phát triển đề cương nghiên cứu
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Sinh viên Đại học Sư phạm Hà Nội
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Mức độ nghiên cứu khoa học
• Khả năng nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Thực trạng tính tích cực nghiên cứu khoa học
• Tính tích cực nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nhận thức của sinh viên về nghiên cứu khoa học
• Biểu hiện tính tự giác trong nghiên cứu khoa học
• Ý chí trong hoạt động nghiên cứu khoa học
• Luận án Tiến sĩ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Chính sách khoa học và công nghệ
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học thế giới
• Nghiên cứu
• phân tích một số mô hình liên kết viện nghiên cứu
• trường đại học với doanh nghiệp để phát triển công nghệ mới
• cẩm nang nghiên cứu khoa học
• khoa học công nghệ
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí Công nghệ
• Quản lí công nghệ
• Tự chủ về nghiên cứu
• Nghiên cứu trong các trường đại học
• Tự chủ đại học
• Nghiên cứu giáo dục
• Động cơ học tập của sinh viên
• Nghiên cứu động cơ học tập
• Hoạt động khoa học công nghệ
• Chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Hứng thú nghiên cứu khoa học
• Kĩ năng nghiên cứu khoa học
• Ngành ngôn ngữ Anh
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Quản lý nghiên cứu khoa học
• Vận động sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học
• Tập huấn kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Báo cáo tổng hợp
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Xã hội hóa giáo dục đại học
• Quy chế nghiên cứu khoa học
• Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
• Nhiệm vụ nghiên cứu khoa học
• Mục đích hoạt động nghiên cứu khoa học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục
• Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học