tailieunhanh - Tiếp biến dân gian trong truyện viết cho thiếu nhi sau năm 1986

Bài viết đưa ra những nhận xét bước đầu về những ảnh hưởng của văn học dân gian trong mảng truyện ngắn, truyện dài và tiểu thuyết của văn học thiếu nhi Việt Nam gần ba thập kỉ qua trên các phương diện: quan niệm nghệ thuật về con người, thể loại và ngôn từ nghệ thuật. Điều này cho thấy nỗ lực tiếp biến thành tựu của văn học quá khứ, xác tín mối quan hệ hai chiều giữa văn học và hiện thực, giữa truyền thống và hiện đại trong sáng tác cho trẻ thơ hôm nay. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Bùi Thanh Truyền TIẾP BIẾN DÂN GIAN TRONG TRUYỆN VIẾT CHO THIẾU NHI SAU NĂM 1986 BÙI THANH TRUYỀN TÓM TẮT Bài viết đưa ra những nhận xét bước đầu về những ảnh hưởng của văn học dân gian trong mảng truyện ngắn truyện dài và tiểu thuyết của văn học thiếu nhi Việt Nam gần ba thập kỉ qua trên các phương diện quan niệm nghệ thuật về con người thể loại và ngôn từ nghệ thuật. Điều này cho thấy nỗ lực tiếp biến thành tựu của văn học quá khứ xác tín mối quan hệ hai chiều giữa văn học và hiện thực giữa truyền thống và hiện đại trong sáng tác cho trẻ thơ hôm nay. Từ khóa tiếp biến truyện thiếu nhi quan niệm nghệ thuật thể loại ngôn từ. absTract The effects offolk literature in stories written for children after 1986 In this paper we propose preliminary analysis concerning the influence of folk literature on literary works written for children including short and long stories and fictions by authors nation-wide for 3 decades following aspects such as the artistic perspective about human beings genre and language. We contend that the folk literature has continually played a salient role in the literatute process and affected the modern works in numerous ways. In an effort to incoporate the traditional values in literary works the authors have bridged the gap between the contemporary and the past and also reaffirmed the relation between literature and real life. Keywords effect story children the artistic perspective about human beings genre language. Từ sau Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VI 1986 bước ngoặt chuyển mình của lịch sử - xã hội đã cung cấp cho văn học thiếu nhi một mặt bằng chuyển biến nghệ thuật nhất định thể hiện rõ đặc trưng của văn học Đổi mới. Những nỗ lực đưa văn học đến với tuổi thơ trở thành món ăn tinh thần không thể thiếu của các em trước sự lấn sân của văn hóa nghe - nhìn đã thể hiện rất rõ lương tâm và trách nhiệm của người viết. Trong rất nhiều cố gắng cách tân văn học một con đường có vẻ ngược hướng nhưng xem ra rất .

• Ngôn ngữ học
• Tiếp biến dân gian
• Truyện viết cho thiếu nhi
• Quan niệm nghệ thuật
• Tiếp biến trên phương diện thể loại
• Tiếp biến trong ngôn từ nghệ thuật
• Quan niệm nghệ thuật về con người
• Tạp chí khoa học
• Truyện truyền kỳ trung đại
• Truyện kể dân gian
• Văn học viết
• Văn học dân gian truyền thống
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Văn hóa học
• Trò chơi dân gian
• Những bài hát dân gian truyền miệng
• Ý nghĩa giáo dục của đồng dao
• Tiếp biến của đồng dao
• Tín ngưỡng dân gian Việt Nam
• Tiếp biến văn hóa
• Giao lưu văn hóa
• Môi trường đa thần giáo
• Bản sắc văn hóa dân tộc
• Tạo hình đồ đồng dân gian
• Đồ đồng Trung Quốc
• Hoa văn Taotie
• Hoa văn quỳ long
• Hoa văn thiết khúc
• Hoa văn trang trí bằng văn tự
• Diện mạo văn hóa
• Văn hóa đa dân tộc người
• Văn hóa đa tôn giáo
• Không gian văn hóa
• Giao lưu tiếp biến văn hóa
• Diện mạo văn hóa đa tôn giáo
• Đặc trưng văn hoá vùng Tây Nam Bộ
• Văn hoá dân tộc
• Giao lưu văn hoá vùng Tây Nam Bộ
• Văn hoá dân gian
• Phát triển văn hoá Tây Nam Bộ
• Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển
• Văn hóa Việt Hoa
• Tín ngưỡng Ngũ Hành nương nương
• Sản phẩm của giao lưu văn hóa
• Tín ngưỡng dân gian ở Nam Bộ
• Thực hành nghi lễ
• Thuần phát dân gian
• Giao thoa văn hóa
• Lý thuyết giao lưu
• Con người trung tâm
• Quan niệm nghệ thuật mới
• Nhật Ký trong tù
• Chủ thể con người
• Lý Văn Sâm
• Văn học đô thị miền Nam
• Văn xuôi Lý Văn Sâm
• Con người duyên phận
• Con người thân phận
• Cách tân quan niệm nghệ thuật
• Tiểu thuyết Hồ Anh Thái
• Nội dung tiểu thuyết Hồ Anh Thái
• Tìm hiểu tiểu thuyết Hồ Anh Thái
• Hồ Anh Thái
• Tiểu thuyết thời hậu chiến
• Tiểu thuyết viết về chiến tranh
• Bàn về con người
• Con người dưới góc độ bi kịch
• Con người dưới góc độ bản năng
• Truyền kỳ mạn lục
• Văn học Việt Nam
• Nguyễn Dữ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội
• Văn xuôi Việt Nam
• Nguyễn Khắc Trường
• Quan niệm con người
• văn hóa
• nghệ thuật
• quan niệm về tính cách con người
• mười hai con giáp
• Một mình một ngựa
• Chuyện của Lý
• Ma Văn Kháng
• Độc giả đương đại
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa
• Truyện ngắn Trần Nhã Thụy
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Đối tượng phản ánh của văn học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Văn học trung đại
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Tiểu thuyết của Bình Nguyên Lộc
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Con người trong thời kỳ đổi mới
• Hình tượng con người
• Tiểu thuyết Việt Nam trong thời kỳ đổi mới
• Tác phẩm Tạ Duy Anh
• Thể loại văn xuôi
• Đi tìm nhân vật
• Văn học thời kì đổi mới
• Nguyễn Trí Huân
• Tiểu thuyết Chim én bay
• Triết lí nhân sinh
• Luận văn Thạc sỹ ngành Văn học Việt Nam
• Quan niệm nghệ thuât con người
• Tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương
• Thuyết hiện sinh
• Nhật kí trong tù
• Thơ cổ điển
• Quan niệm nghệ thuật về con người
• Tập thơ chữ Hán
• Nghệ thuật về con người của Rabindranath Tagore
• Thơ trữ tình – tình yêu
• Tâm tình hiến dâng
• Cuộc đời và tình yêu
• Nhà văn Rabindranath Tagore
• Tiểu thuyết Chu Lai
• Văn xuôi Việt Nam đương đại
• Phê bình văn học
• Thơ nôm Nguyễn Khuyến
• Thơ nôm Tú Xương
• Lịch sử văn học Việt Nam
• Nghệ thuật về con người
• Tiểu thuyết John Maxwell Coetzee
• Nhân vật trong tiểu thuyết
• luận văn
• nhà văn Cao Duy Sơn
• Quá trình sáng tác
• phương diện nghệ thuật
• giai đoạn 1940 1945
• truyện ngắn Việt Nam
• báo cáo khoa học
• văn học nghệ thuật
• nghiên cứu văn học