tailieunhanh - Bình đẳng giới trong giáo dục ở Thành phố Hồ Chí Minh - thực trạng và giải pháp

Bình đẳng giới (BĐG) trong các lĩnh vực nói chung và trong giáo dục nói riêng là vấn đề mà xã hội hiện nay rất quan tâm. BĐG không những tạo sự công bằng trong xã hội mà còn tác động tích cực đến sự phát triển của xã hội. Vì vậy, BĐG trong giáo dục là vấn đề quan trọng đối với mỗi quốc gia. Bài viết trình bày thực trạng và giải pháp về BĐG trong giáo dục tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) - vấn đề đang được quan tâm hiện nay. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Mạc Thị Cấm Tủ BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP MẠC THỊ CẨM TÚ TÓM TẮT Bình đẳng giới BĐG trong các lĩnh vực nói chung và trong giáo dục nói riêng là vấn đề mà xã hội hiện nay rất quan tâm. BĐG không những tạo sự công bằng trong xã hội mà còn tác động tích cực đến sự phát triển của xã hội. Vì vậy BĐG trong giáo dục là vấn đề quan trọng đối với mỗi quốc gia. Bài viết trình bày thực trạng và giải pháp về BĐG trong giáo dục tại Thành phố Hồ Chí Minh TPHCM - vấn đề đang được quan tâm hiện nay. Từ khóa bình đẳng giới giáo dục thực trạng giải pháp công bằng. ABSTRACT Gender equality in education in Ho Chi Minh City - Reality and solutions Gender equality in different fields in general and in education to be specific has been of great concern to the society. Gender equality not only creates fairness but also gives a boost to the development of the society. Therefore gender equality in education is an essential issue for each country. The article presents the reality and solutions to gender equality in education in Ho Chi Minh city which is a concerned issue recently. Keywords gender equality education situations solution fairness. 1. Đặt vấn đề Sinh thời Bác Hồ đã khẳng định Công dân đều bình đẳng trước pháp luật. Đàn bà có quyền bình đẳng với đàn ông về các mặt chính trị kinh tế văn hóa xã hội và gia đình 6 . Trong lĩnh vực giáo dục vấn đề BĐG càng có ý nghĩa sâu sắc. BĐG trong giáo dục làm tăng chất lượng nguồn nhân lực trung bình của xã hội. Nếu chúng ta giả định rằng trẻ em trai và gái có khả năng thiên bẩm như nhau và những đứa trẻ có khả năng hon sẽ được học tập và đào tạo nhiều hon thì việc thiên vị trẻ em nghĩa là những trẻ em trai có tiềm năng thấp hon trẻ em gái lại được học hành nhiều hon như thế chất lượng nguồn nhân lực trong n ền kinh tế ___ __ . ____________ ________________ - - ThS Trường THPT Bình Phú Quận 6 TPHCM sẽ thấp hon mức có thể đạt được và kìm hãm tiềm năng tăng trưởng .