tailieunhanh - Thiết kế e-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại Hóa học 12 chương trình nâng cao

E-book là một cuốn sách giáo khoa điện tử (dạng số). Ngoài những nội dung thường gặp ở một cuốn sách giáo khoa thông thường, e-book còn có các file phim ảnh, màu sắc hấp dẫn, có sự tương tác giữa sách và người học nhằm tăng hứng thú học tập. Bài báo này trình bày về quá trình thiết kế và nội dung của e-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại Hóa học 12 chương trình nâng cao. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Nguyễn Trí Ngẫn THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ HỌC SINH Tự HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12 CHƯỜNG TRÌNH NÂNG CAO NGUYỄN TRÍ NGẪN TÓM TẮT E-book là một cuốn sách giáo khoa điện tử dạng số . Ngoài những nội dung thường gặp ở một cuốn sách giáo khoa thông thường e-book còn có các file phim ảnh màu sắc hấp dẫn có sự tương tác giữa sách và người học nhằm tăng hứng thú học tập. Bài báo này trình bày về quá trình thiết kế và nội dung của e-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại Hóa học 12 chương trình nâng cao. Từ khóa e-book hỗ trợ tự học Hóa học 12 kim loại nâng cao. ABSTRACT Designing an e-book to facilitate students to self-study the metal section in advanced Chemistry for 12th grade E-book is an electronic textbook digital . Besides the common contents in normal textbooks e-book also has movie files attractive colors providing interaction between books and learners to increase interest in learning. This article presents the design process and the content of an e-book to facilitate students to self study the Metal Section in Advanced Chemistry for 12th grade. Keywords e-book facilitate self study chemistry 12 metal advanced. 1. Mở đầu Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin và truyền thông Information and Communication Technolagy - ICT trong những năm gần đây đã tác động vào hầu hết các lĩnh vực làm thay đổi rất lớn đến đời sống kinh tế xã hội. Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội đặc biệt là với giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã cụ thể hóa tinh thần này bằng Chỉ thị số 29 2001 CT-BGD ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường giảng dạy đào tạo và ThS Trường THPT Long Thành Đồng Nai ứng dụng công nghệ thông tin giai đoạn 2000 - 2005. Một trong 4 mục tiêu đặt ra là Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giáo dục và đào tạo ở các cấp học bậc học ngành học theo hướng sử dụng công nghệ thông tin như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất