tailieunhanh - Báo cáo "Vấn đề tư vấn tâm lý trong quân đội nhân dân Việt Nam "

Vấn đề tư vấn tâm lý với tư cách là một khoa học đang là vấn đề mới mẻ trong quân đội, mặc dù về thực chất nó là chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, là một mặt của công tác Đảng, công tác chính trị, công tác lãnh đạo, giáo dục bộ đội. Để tiến hành tư vấn có hiệu quả còn rất nhiều việc phải làm đó là phải thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ kiến thức mọi mặt đặc biệt là những kiến thức liên quan trực tiếp phải thông qua hoạt động thực. | VẦN ĐE Tư VAN TAM LY TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM Đinh Hùng Tuấn Viện Khoa học xã hội - nhân vân quân sự. Theo các nhà tâm lý học thuộc Ban Tâm lý học tư vấn Hội Tâm lý học Hoa kỳ thì Tư vấn tấm lý TVTL là hình thức giúp đỡ mọi người khắc phục những trở ngại về tâm lý có thể gặp trên bước đường trưởng thành từ đó giúp con người phát triển một cách tối ưu . Trên thực tế TVTL sử dụng những phương sách tác động tâm lý thích đáng để giúp giải quyết những vấn đề do người đến xin tư vấn đặt ra. Vì thế TVTL là một hoạt động nghề nghiệp đòi hỏi phải có những tri thức và những kỹ năng thuần thục cán bộ tư vấn không những phải được đào tạo vể chuyên môn mà còn phải có những kinh nghiệm sâu rộng và cảm xúc ổn định chín chắn. Do đó không phải bất cứ ai cũng có thể đảm đương được công việc này. Phạm vi TVTL rất rộng. Những vấn đề nảy sinh trong phạm vi công tác sự nghiệp học tập thi cử tình yêu hôn nhân gia đình cách ứng xử hay các hiện tượng xã hội như hút thuốc nghiện rượu cờ bạc gây gổ. đều có thể nhờ TVTL mà giải quyết. Trong QĐNDVN không đào tạo cán bộ TVTL và do đó không có cán bộ TVTL chuyên trách. Nói như vậy không phải công tác TVTL không được coi trọng mà thực chất còn rất được quan tâm. Trong quâh đội công tác TVTL được coi như một nhiệm vụ mang tính chức năng của đội ngũ cán bộ chính trị CBCT chính ủy chính trị viên những người chủ trì công tác đảng - công tác chính trị ở đơn vị cơ sở. Cán bộ chính trị ở đơn vị cơ sở có vai trò quan trọng trong việc lãnh đạo chỉ đạo các mặt công tác của đơn vị bảo đảm cho đơn vị hoàn thành thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao. Theo Hồ Chí Minh thì Tư cách chính trị viên có ảnh hưởng rất quan trọng đến bộ đội người chính trị viên tốt thì bộ đội ấy tốt người chính trị viên không làm tròn nhiệm vụ thì bộ đội ấy không tốt vì thế cán bộ chính trị phải làm người kiếu mẫu trong mọi việc . Theo góc độ tiếp cận của các nhà tấm lý học thì nghề nghiệp của CBCT ở đơn vị cơ sở nằm trong nhóm nghề tác động tâm lý . Công cụ chủ yếu được 42 TẠP CHÍ

• Báo cáo khoa học
• tư vấn tâm lý
• thái độ của cán bộ
• quản lý cộng động
• tâm lý học
• phương pháp nghiên cứu
• Xung đột tâm lý
• hành vi lệch chuẩn
• Tư vấn học đường
• Bài giảng Tư vấn học đường
• Cán bộ tư vấn tâm lý học đường
• Vai trò tư vấn tâm lý học đường
• Trách nhiệm tư vấn tâm lý học đường
• Nguyên tắc tư vấn tâm lý học đường
• Tâm lý học giao tiếp
• Bài giảng tư vấn tâm lý
• Kỹ năng tư vấn tâm lý
• Tư vấn tâm lý Việt Nam
• Quá trình tư vấn tâm lý
• Sổ tay hướng dẫn tư vấn tâm lý
• Tư vấn tâm lý cho học sinh
• Hình thức tư vấn học đường
• Quy trình tư vấn tâm lý
• Quy tắc đạo đức trong hỗ trợ tâm lý
• tổng quan tư vấn tâm lý
• tài liệu tư vấn tâm lý
• tâm lý con người
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Tư vấn tâm lý trong doanh nghiệp
• Thái độ của người lao động
• Tư vấn tâm lý người lao động
• Nhận thức tư vấn tâm lý
• Tâm lý người lao động
• Tư vấn hướng nghiệp
• Công tác tư vấn
• Hoạt động phòng tư vấn tâm lý
• Hoạt động tư vấn tâm lý
• Đội ngũ tư vấn viên
• Tư vấn tâm lý căn bản
• Giáo trình tâm lý học
• Ngành tư vấn
• Bài giảng Tham vấn tâm lý
• Kỹ năng tham vấn tâm lý
• Trợ giúp tâm lý
• Hiệu quả của tham vấn tâm lý
• Các lý thuyết dùng trong tham vấn
• Tài liệu tư vấn tâm lý cho học sinh
• Tư vấn tâm lý cho học sinh THCS
• Quản lý trường học
• Nhu cầu tư vấn học đường
• Khóa luận tốt nghiệp
• Hình thức tư vấn tâm lý
• Nhu cầu tư vấn tâm lý
• Tư vấn giới tính
• Giáo viên chủ nhiệm với tư vấn
• Tư vấn tâm lý giáo dục
• Tư vấn tâm lý học sinh trung học
• Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp
• Chức năng tư vấn học đường
• Tâm lý học đường
• Công tác tư vấn tâm lý học đường
• Rối loạn học tập
• Rối loạn tâm lý
• Kỹ năng tư vấn tâm lý học đường
• Rối loạn toán học
• Hội thảo khoa học giáo dục
• Tư vấn tâm lý học đường
• Tư vấn tâm lý học đường trong trường tiểu học
• Mô hình tư vấn học đường tiểu học
• Tâm lý học sinh tiểu học
• Xã hội học
• Khác biệt giới tính
• Tham vấn tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Thực trạng tham vấn tâm lí
• Trung tâm tư vấn Linh Tâm
• Ebook Tư vấn tâm lý học đường
• Tâm lý học đại cương
• Cẩm nang hỏi đáp về tư vấn tâm lý
• Hỏi đáp về tư vấn tâm lý
• Tư vấn về giới tính
• Sức khỏe sinh sản
• Công nghệ thông tin
• Sức khỏe tâm thần
• Khó khăn tâm lý của học sinh
• Ứng dụng tư vấn tâm lý
• Tư vấn tâm lý trong trường học
• Chăm sóc sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe tinh thần xã hội
• Chuyên viên tư vấn tâm lý
• Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh
• Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp
• Giải pháp tư vấn hướng nghiệp
• Nội dung tư vấn hướng nghiệp
• Công tác tham vấn tâm lý cho học sinh
• Đặc điểm tâm lý học sinh phổ thông
• Thực trạng khó khăn tâm lý của học sinh
• Trường THPT Buôn Ma Thuột
• Tâm lý học xã hội
• Tâm lý học nhân cách
• Tâm lý học hành vi
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động tư vấn tâm lý
• Tâm lý giáo dục
• Tập huấn Tư vấn học đường
• Bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường
• Tâm lý ở trẻ vị thành niên
• Phát triển tâm lý trẻ vị thành niên
• Nhu cầu tâm lý trẻ vị thành niên
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Tâm lý học lứa tuổi
• Công tác xã hội trẻ em
• Tâm lý học trẻ em
• Hướng dẫn tư vấn trẻ em nhiễm HIV
• Tâm lý trẻ em
• Tâm lý trẻ em nhiễm HIV
• Kỹ năng tư vấn trẻ em nhiễm HIV
• Nguyên tắc tư vấn trẻ em nhiễm HIV
• Vấn đề cần tư vấn cho trẻ nhiễm HIV