tailieunhanh - Bút kí Nguyễn Tuân từ góc nhìn tương tác thể loại

Bên cạnh tùy bút, Nguyễn Tuân còn có khá nhiều thiên bút kí đặc sắc, giàu giá trị nghệ thuật. Khảo sát từ góc nhìn tương tác thể loại, chúng tôi nhận thấy, bút kí Nguyễn Tuân là một chỉnh thể nghệ thuật hết sức năng động. Trong từng tác phẩm ở thể này luôn có hiện tượng đối thoại giữa các yếu tố “cộng cư” với thể loại “chủ âm”, tạo nên những “âm vang cộng hưởng”; tác phẩm, vì vậy, hết sức đa thanh với kết cấu mở, luôn “vẫy gọi” sự đồng sáng tạo của người đọc. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 44 năm 2013 BÚT KÍ NGUYỄN TUÂN TỪ GÓC NHÌN TƯƠNG TÁC THỂ LOẠI TRƯƠNG HOÀNG VINH TÓM TẮT Bên cạnh tùy bút Nguyễn Tuân còn có khá nhiều thiên bút kí đặc sắc giàu giá trị nghệ thuật. Khảo sát từ góc nhìn tương tác thể loại chúng tôi nhận thấy bút kí Nguyễn Tuân là một chỉnh thể nghệ thuật hết sức năng động. Trong từng tác phẩm ở thể này luôn có hiện tượng đối thoại giữa các yếu tố cộng cư với thể loại chủ âm tạo nên những âm vang cộng hưởng tác phẩm vì vậy hết sức đa thanh với kết cấu mở luôn vẫy gọi sự đồng sáng tạo của người đọc. Từ khóa bút kí bút kí Nguyễn Tuân tương tác thể loại. ABSTRACT Nguyen Tuan s notes from the viewpoint of the interaction of literary genres Besides essays Nguyen Tuan also has a lot of valuable notes. From the viewpoint of the interaction literary genres we found out that Nguyen Tuan s notes are dynamic art bodies. In each work it always has the phenomenon of dialogues between the tool elements and mainstream category which created ring resonances literary works therefore are multi-bars with open structures and always call for theco-creation of readers. Keywords notes Nguyen Tuan s notes interaction of literary genres. 1. Đặt vấn đề Là một nhà văn luôn có ý thức khám phá và cống hiến tài năng của mình cho văn chương Nguyễn Tuân từng thử sức qua nhiều thể loại. Bên cạnh tùy bút thể loại được xem là thành công nhất ông còn có khá nhiều thiên bút kí đặc sắc giàu giá trị nghệ thuật. Trong giới hạn bài viết này chúng tôi không có tham vọng kiến giải toàn vẹn đặc trưng thẩm mĩ bút kí Nguyễn Tuân mà chỉ mong muốn từ góc nhìn tương tác thể loại chỉ ra một số nét đặc sắc nghệ thuật làm nên giá trị các sáng tác của nhà văn ở thể tài này. ThS Trường Đại học Tiền Giang 2. Bút kí Nguyễn Tuân từ góc nhìn tương tác thể loại . Ranh giới giữa tùy bút và bút kí trên phương diện lí luận So với tùy bút số lượng tác phẩm bút kí của Nguyễn Tuân không nhiều và gần như cũng chưa được chú ý đúng mức. Nguyên nhân chủ yếu theo chúng

• Ngôn ngữ học
• Bút kí Nguyễn Tuân
• Tương tác thể loại
• Đặc trưng tùy bút
• Yếu tố truyện trong bút kí Nguyễn Tuân
• Nhà văn Nguyễn Tuân
• Sáng tác của Nguyễn Tuân
• Truyện ngắn Nguyễn Tuân
• Chất tùy bút
• Yếu tố kí sự
• Thể loại truyện ngắn
• ôn thi đại học môn văn
• nghị luận văn 12
• phân tích văn học
• giảng văn 12
• văn mẫu lớp 12
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Sáng tác của Nguyễn Tuân trước cách mạng
• Tác phẩm của Nguyễn Tuân
• Đề tài viết về quá khứ của Nguyễn Tuân
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Ẩm thực dưới góc nhìn văn hóa
• Sáng tác của Thạch Lam
• Sáng tác của Vũ Bằng
• Vẹp trong cách viết văn Vũ Bằng
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Hướng tích hợp về truyền thống lịch sử
• Hướng tích hợp về địa lý
• Hướng tích hợp về nét đẹp văn hóa
• Tác phẩm Chữ người tử tù
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Sự nghiệp văn chương của Nguyễn Tuân
• Nghệ thuật xây dựng nhân vật
• Văn học hiện đại Việt Nam
• Văn học Việt Nam
• Thế giới nhân vật
• Văn học Nguyễn Tuân
• Quan niệm thẩm mỹ
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Chủ đề cuộc sống hưởng lạc
• Cách mạng tháng Tám năm 1945
• Chủ nghĩa xê dịch
• Phương thức nghệ thuật
• Chất văn hoá
• Nguyễn Tuân
• Thể tài yêu ngôn
• Văn xuôi đương đại
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Dạy học theo định hướng tích hợp liên môn
• Tác phẩm Người lái đò Sông Đà
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Nét đẹp văn hóa qua tác phẩm
• Truyền thống lịch sử
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Người lái đò sông Đà
• Chữ người tử tù
• Dạy học phát huy năng lực người học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Trương THPT Trần Hưng Đạo
• luận văn
• thế giới nghệ thuật
• Đặc trưng thi pháp
• Ngôn ngữ nghệ thuật
• Triết lý nhân sinh
• Vấn đề ẩm thực
• Văn hóa ẩm thực
• Ẩm thực trong văn học