tailieunhanh - Vấn đề phân loại từ theo cấu tạo ở tiểu học

Bài viết đề cập việc dạy phân loại từ vựng ở tiểu học; từ đó đưa ra những nhận xét, phân tích nhằm giúp người học phân loại từ thuận lợi hơn. | Tư liệu tham khảo Số 6 71 năm 2015 VẤN ĐỀ PHÂN LOẠI TỪ THEO CẤU TẠO Ở TIỂU HỌC LÊ VĂN TRUNG TÓM TẮT Bài viết đề cập việc dạy phân loại từ vựng ở tiểu học từ đó đưa ra những nhận xét phân tích nhằm giúp người học phân loại từ thuận lợi hơn. Từ khóa phân loại từ phân loại từ theo cấu tạo tiểu học. ABSTRACT Classifying vocabulary by structure in primary schools This article discusses the reality of teaching how to classify vocabulary in primary schools. Thence it presents comments and analyses to help learners classify vocabulary more easily. Keywords classifying vocabulary classifying vocabulary by structure primary education. 1. Đặt vấn đề Việc dạy học sinh HS nhận diện phân loại đon vị từ vựng ở trường tiểu học còn nhiều bất cập. Vì thế giáo viên GV tiểu học thường đặt ra các câu hỏi như Làm thế nào để dạy HS xác định đúng về từ đơn từ láy từ ghép. Thậm chí có người còn bức xúc đặt vấn đề Tại sao những nhà Việt ngữ học nhất là sách giáo khoa SGK không đưa ra một tiêu chí nhất định và nhất quán để giúp cho GV cũng như HS nhận diện và phân loại từ Điều đó có lẽ xuất phát từ tính chất phức tạp của vấn đề ranh giới từ trong tiếng Việt. Những câu hỏi và những băn khoăn trên đây của GV tiểu học không thể không lưu tâm. Bài viết này trình bày về vấn đề phân loại từ vựng trong chưong trình tiểu học với mong muốn góp phần giúp GV dạy HS phân loại từ theo cấu tạo một cách thuận lợi hon. 2. Một số tiêu chí phân loại từ vựng tiếng Việt Như từ vựng của các ngôn ngữ khác từ vựng tiếng Việt là một hệ thống lớn có cấu trúc phức tạp và không ngừng vận động. Khác với ngôn ngữ Ấn - Âu từ tiếng Việt mang đặc điểm của loại hình ngôn ngữ đon lập không biến hình. Chính đặc điểm này khiến cho việc phân loại gặp không ít khó khăn. Tùy từng góc độ tiếp cận nghiên cứu chúng ta có những cách phân loại khác nhau. Sau đây là một số cách phân loại từ vựng tiếng Việt . Dựa vào phạm vi sử dụng từ từ vựng tiếng Việt được chia thành hai tiểu loại từ toàn dân và từ địa phương Trong chưong trình và

• Ngôn ngữ học
• Phân loại từ
• Phân loại từ theo cấu tạo
• Tiêu chí phân loại từ vựng
• Từ vựng tiếng Việt
• Dạy học phân loại từ
• Từ địa phương
• Phân biệt động từ tính từ
• Chuyên đề Phân biệt động từ tính từ
• Cách phân biệt động từ tính từ
• Khác nhau giữa động từ tính từ
• Bài tập tìm động từ tính từ
• Đặc điểm của động từ
• Chuyên đề Phân từ
• Cấu trúc Phân từ
• Chức năng Phân từ
• Cách sử dụng phân từ
• Sử dụng phân từ
• Bài tập phân từ
• Phân từ 2
• Bài tập phân từ 2
• Ôn tập phân từ 2
• Ngữ pháp Tiếng Anh
• Đề thi online phân từ
• Đề thi phân từ
• Đại diện thưa
• Học từ điển
• Từ điển tổng hợp
• Từ điển phân tích
• Học từ điển phân biệt
• Phân loại hình ảnh
• Nhận diện từ nghề nghiệp
• Phân loại từ nghề nghiệp
• Từ nghề nghiệp bao gồm danh từ
• Từ nghề nghiệp bao gồm danh ngữ
• Từ bản ngữ
• Từ thuần Việt
• Từ ngoại lai
• Từ gốc Hán cổ
• Từ Hán Việt
• Sản xuất phân hữu cơ sinh học
• Giáo trình Ủ và hoàn thiện phân hữu cơ sinh học
• Ủ phân hữu cơ sinh học từ phân trâu
• Chế phẩm vi sinh vật trong nông nghiệp
• Vai trò của bã bùn mía
• Xử lý sơ bộ nguyên liệu với vôi bột
• Phân từ 1
• Quá khứ phân từ
• Hiện tại phân từ
• Rút gọn mệnh đề quan hệ
• Bài tập luyện thêm phân từ
• Tách chiết collagen thủy phân từ da cá
• Tinh sạch collagen thủy phân từ da cá
• Ứng dụng collagen thủy phân từ da cá
• Collagen thủy phân từ da cá
• Thành phần hóa học của da cá
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Hiểu nghĩa từ
• Giáo dục tiểu học
• Phân biệt từ
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa
• Biện pháp dạy từ đồng âm
• Từ nhiều nghĩa
• Phân định từ loại trong tiếng Việt
• Từ loại trong tiếng Việt
• Phân chia từ loại tiếng Việt
• Hệ thống từ loại tiếng Việt
• Từ tiếng Việt
• Phân định tiểu loại từ ghép
• Phân định từ ghép chính phụ
• Kết cấu đề thuyết
• Kết cấu vị từ bổ ngữ
• Phân định từ láy
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Phân môn Luyện từ và câu lớp 5
• Phân biệt từ đồng âm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Luyện từ và câu
• Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Phân biệt từ ghép và từ láy
• Luyện từ và câu lớp 4
• Phân biệt thán từ
• Thán từ và từ tượng thanh
• Từ tượng thanh trong tiếng Hán
• Nhóm từ loại đặc biệt
• Ngữ âm tiếng Hán
• Ngữ pháp tiếng Hán
• Tài liệu Tiếng Anh
• Vị trí của danh từ trong câu
• Vị trí của động từ trong câu
• Vị trí của trạng từ trong câu
• Vị trí của tính từ trong câu
• Dấu hiệu nhận biết tính từ
• Hiện tượng đa nghĩa
• Phân tích định lượng từ đa nghĩa từ vựng
• Từ đa nghĩa từ vựng trong tiếng Việt
• Từ ngữ tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Nâng cao năng lực dịch từ vựng
• Dịch từ vựng tiếng Trung
• Phân tích trường hợp từ Hán Việt
• Đặc thù của từ Hán Việt
• Hệ thống từ Hán Việt
• Ủ phân hữu cơ
• Phân hữu cơ từ phân bò
• Phân bò phối trộn với phân xanh
• Năng suất mầm rau muống
• Cây rau muống (Ipomoea aquatica)
• Động từ tình thái
• Động từ tình thái tiếng Hàn
• Phân định tiểu loại động từ
• Tình thái nhận thức
• Tình thái đạo nghĩa
• Phân loại động từ
• Giáo trình Chuẩn bị điều kiện sản xuất phân hữu cơ
• Điều kiện sản xuất phân hữu cơ sinh học
• Phân loại phân bón
• Qui trình sản xuất phân hữu cơ cơ sinh học
• Vệ sinh lao động trong sản xuất phân bón