tailieunhanh - Thoát li sách giáo khoa trong dạy học Tự nhiên - Xã hội ở tiểu học

Sách giáo khoa (SGK) luôn được coi là một phương tiện không thể thay thế trong tất cả các bài dạy. Tuy nhiên, đối với môn Tự nhiên - Xã hội, do tính chất đặc thù của môn học, việc dạy học thoát li SGK là hoàn toàn cần thiết. Dựa trên việc phân tích mục tiêu, nội dung chương trình môn TN-XH, bài viết đề nghị một số biện pháp nhằm giúp giáo viên và học sinh có thể dạy học thoát li SGK trong một số trường hợp cụ thể. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 6 71 năm 2015 THOÁT LI SÁCH GIÁO KHOA TRONG DẠY HỌC Tự NHIÊN - XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC ĐỖ THỊ NGA TÓM TẮT Hiện nay không ít giáo viên GV và các nhà quản lí giáo dục QLGD cho rằng sách giáo khoa SGK nói chung SGK môn Tự nhiên - Xã hội TN-XH nói riêng là pháp lệnh. Và vì vậy SGK luôn được coi là một phương tiện không thể thay thế trong tất cả các bài dạy. Tuy nhiên đối với môn TN-XH do tính chất đặc thù của môn học việc dạy học thoát li SGK là hoàn toàn cần thiết. Dựa trên việc phân tích mục tiêu nội dung chương trình môn TN-XH bài viết đề nghị một số biện pháp nhằm giúp GV và học sinh HS có thể dạy học thoát li SGK trong một số trường hợp cụ thể. Từ khóa sách giáo khoa Tự nhiên-Xã hội thoát li sách giáo khoa. ABSTRACT Going beyond textbooks in teaching Natural and Social Sciences at Primary Schools Nowadays a numbers of teachers and education managers consider textbooks in general and textbooks of Natural and Social Sciences in particular as ordinances. Therefore textbooks are regarded as an irreplaceable teaching tool in most Natural and Social Sciences lessons. However due to the special characteristics of this subject it is highly advisable for teachers to go beyond the textbooks. Based on the analysis of the aim and curriculum of the subject the paper presents some suggestions to help teachers and students to go beyond the textbook when teaching and learning in some particular cases. Keywords textbook Natural and Social Sciences going beyond the textbook. 1. Đặt vấn đề Sách giáo khoa nói chung SGK môn TN - XH nói riêng được thiết kế để chuyển tải nội dung chưong trình môn học đến người học. Do tính chất đặc biệt này SGK được nhiều GV cũng như các nhà QLGD xem là một phưong tiện dạy học tốt nhất để thực hiện mục tiêu của chưong trình đào tạo. Thêm vào đó chưong trình giáo dục tiểu học TH hiện hành của Việt Nam chưong trình sau năm 2000 thống nhất mỗi môn học chỉ dùng một bộ SGK duy nhất trên cả nước. Điều này dẫn đến một cách hiểu sai lầm

Mộng Tuyền 154 8 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa Ngữ văn 10

97 133 3

Phác họa mô hình sách giáo khoa môn hóa học cho chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015

7 85 1

Chương trình và sách giáo khoa ngôn ngữ cấp tiểu học của một số nước trên thế giới và đề xuất về cấu trúc sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học trong giai đoạn mới

4 294 4

Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6 (Bộ sách Cánh diều)

182 80 3

Chủ quyền lãnh thổ trong sách giáo khoa lịch sử CHLB Đức – Một vài suy nghĩ cho đổi mới sách giáo khoa Việt Nam sau 2015

7 52 1

Sách giáo khoa Khoa học và tự nhiên lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)

174 2 1

Một số hình thức và biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng sách giáo khoa trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông

9 108 0

Sách giáo khoa Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Bộ sách Cánh diều)

141 7 1

Sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 1 (Bộ sách Cánh Diều)

98 77 5

Sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 2 (Bộ sách Cánh diều)

106 65 6

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461886 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22714 61

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10903 530

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10080 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9539 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8300 1127

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8248 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7867 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6710 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5792 88

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

extremetech Hacking BlackBerry phần 9

31 254 0 30-04-2024

Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009

82 211 0 30-04-2024

beginning Ubuntu Linux phần 1

34 213 1 30-04-2024

BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian

38 142 0 30-04-2024

Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện

8 161 1 30-04-2024

Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp

5 121 0 30-04-2024

Bài giảng hệ điều hành : HỆ ĐIỀU HÀNH NÂNG CAO part 4

6 114 0 30-04-2024

GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT & BÀI TẬP KỸ THUẬT SỐ

163 103 1 30-04-2024

Đề tài " Dự báo về tác động của Tổ chức Thương mại Thế giới WTO đối với các doanh nghiệp xuất khẩu vừa và nhỏ Việt Nam – Những giải pháp đề xuất "

72 133 0 30-04-2024

Giáo trình cấu trúc dữ liệu và giải thuât part 7

16 145 0 30-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7867 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5786 1387

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3772 1233

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5332 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8300 1127

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3517 644

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10903 530

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3693 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4070 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4135 480