tailieunhanh - Báo cáo: Phân tích các biểu hiện khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất sư phạm

Bài viết về khó khăn học tập của sinh viên biểu hiện ở ba mặt: nhận thức, thái độ, kỹ năng với các khâu của hoạt động học tập. Hoạt động học tập của sinh viên bao gồm các khâu cơ bản sau: ghi chép, tiếp thu bài giảng, ôn tập hệ thống hoá kiến thức, chuẩn bị bài trước khi lên lớp, tự học và sắp xếp thời gian học tập,. | PHÂN TÍCH CÁC BIỂU HIỆN KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỌNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT sư PHẠM Nguyễn Xuân Thức - Đào Thị Lan Hương Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 1. Đặt vấn đề Phân tích các biểu hiện khó khăn tâm lý trong các khâu hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất xuất phát từ các cơ sở sau Một là về mặt lý luận khắc hoạ rõ hơn lý luận tâm lý học về khó khăn tâm lý diễn ra ở một dạng khởi đầu cho hoạt động nghề nghiệp của sinh viên sư phạm - hoạt động học nghề. Hai là qua việc phân tích các biểu hiện tâm lý diễn ra ở các khâu hoạt động học tập thực tế của sinh viên mới bước vào Trường Đại học Sư phạm ĐHSP để tìm cách khắc phục tháo gỡ các khó khăn ở từng khâu học tập giúp cho sinh viên thích ứng nhanh hơn và chủ động hơn với việc học đại học từ đó nâng cao kết quả học tập cho sinh viên Sư phạm. Kháỉ niệm công cụ khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập ỉ à những đặc điểm tâm ỉỷ của cá nhân nảy sinh à người sinh viên trong học tập làm cản trở tiến trình và kết quả hoạt động học tập của sinh viên. Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên biểu hiện ở ba mặt nhận thức - thái độ - kỹ nâng với các khâu của hoạt động học tập. Hoạt động học tập của sinh viên bao gồm các khâu cơ bản sau ghi chép tiếp thu bài giảng ồn tập hệ thống hoá kiến thức chuẩn bị bài trước khi lên lớp tự học và sắp xếp thời gian học tập làm việc độc lập với sách và tài liệu tham khảo chuẩn bị và tiến hành xêmina kiểm tra đánh giá học tập. Tiêu chuẩn đánh giá Phân tích khó khăn tâm lý diễn ra trong học tập của sinh viên ĐHSP thông qua ba biểu hiện tâm lý - Nhận thức - Mức độ hiểu biết về cách tiến hành các khâu của hoạt 14 TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 9 102 9 - 2007 động học tập biết rõ - 1 điểm biết ít - 2 điểm không biết - 3 điểm . - Thái độ - Bộc lộ thái độ xúc cảm của bản thân với học tập thích - 1 điểm bình thường - 2 điểm không thích - 3 điểm . - Kỹ năng - Thể hiện ở việc tự đánh giá mức độ thuần thục ở kỹ năng tiến hành các khâu của học tập thuần thục - 1 điểm chưa thuần .

• Báo cáo khoa học
• biểu hiện khó khăn
• khó khăn tâm lý
• tâm lý xã hội
• hành vi con người
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• xung đột tâm lý
• tìm hiểu hành vi
• biểu hiện vượt khó
• Học sinh tiểu học
• Biểu hiện khó khăn tâm lý
• Kiểm soát xúc cảm
• Phát triển nhân cách
• Giáo dục tiểu học
• Nội quy học tập
• Nề nếp học tập
• Không tập trung
• Ngủ gật trong giờ học
• Hoạt động học tập
• Kiểm định T test
• Sinh viên năm thứ nhất
• Trường Đại học Lâm nghiệp
• Tâm lý trong quá trình học tập của sinh viên
• Hệ điều hành máy tính
• máy tính cơ bản
• cài đặt hệ điều hành
• kinh nghiệm sử dụng máy tính
• học sinh đầu lớp 1
• biểu mẫu
• thủ tục hành chính
• đơn từ
• thủ tục hành chính của Bộ quốc phòng
• Tài chính hành vi học
• Tài liệu tài chính hành vi học
• Kinh tế học hành vi
• Định nghĩa tài chính hành vi học
• Lịch sử tài chính hành vi học
• Tìm hiểu tài chính hành vi học
• Thuyết hành vi
• Nội dung thuyết hành vi
• Tìm hiểu thuyết hành vi
• Giới thiệu huyết hành vi
• Điều khiển được hành vi
• Khái niệm thuyết hành vi
• trẻ vị thành niên
• hành vi vi phạm pháp
• nghiên cứu hành vi
• Năng lực tìm hiểu học sinh
• Bài giảng Năng lực tìm hiểu học sinh
• Tìm hiểu đối tượng giáo dục
• Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh
• Hành vi lệch chuẩn của học sinh
• Công cụ tìm hiểu học sinh
• Analyzing Consumer Markets
• Buyer Behavior
• Tìm hiểu người tiêu dùng
• Phân tích hành vi của người mua
• Nghiên cứu hành vi người mua
• Yếu tố tác động hành vi người mua
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Vi phạm hành chính
• Trách nhiệm hành chính
• Luật Xử lý vi phạm hành chính năm 2012
• Xử phạt hành chính
• Thẩm quyền xử phạt vi phạm hành chính
• Kinh tế học
• Giới thiệu kinh tế học hành vi
• Tìm hiểu kinh tế học hành vi
• Nghiên cứu kinh tế học hành vi
• Những vấn đề kinh tế học hành vi
• Xử phạt vi phạm hành chính
• Vi phạm trật tự phòng cháy
• Phòng cháy chữa cháy
• Hành vi vi phạm an ninh
• Hình thức xử phạt
• Luật Việt Nam
• Xử lý vi phạm hành chính
• Phòng chống vi phạm hành chính
• Luật hành chính
• Quản lý hành chính
• Pháp luật Việt Nam
• hứng thú học tập
• học sinh lớp 5
• Hành vi người tiêu dùng
• Người tiêu dùng
• Bài giảng hành vi người tiêu dùng
• Tài liệu hành vi người tiêu dùng
• Nghiên cứu tâm lý người tiêu dùng
• Nghiên cứu hành vi tiêu dùng
• Hành vi tiêu dùng
• Doanh nghiệp phân phối
• Người Hà Nội
• Hành vi tiêu dùng của người Hà Nội
• Chọn lựa cửa hàng
• Đường lối cách mạng
• Đảng cộng sản Việt Nam
• Xử phạt vi phạm hành chính đối tượng
• Vi phạm hành chính đối tượng
• Tìm hiểu Đảng cộng sản Việt Nam
• Tự học sửa chữa máy vi tính
• Tự học nâng cấp máy vi tính
• Tìm hiểu về máy vi tính
• Cài đặt hệ điều hành trên máy vi tính
• Khắc phục sự cố trên Windows XP
• Hệ điều hành Windows Registry
• Tâm lý người tiêu dùng
• Thái độ người tiêu dùng
• Thị trường hàng tiêu dùng
• hành vi ứng xử
• rối nhiễu hành vi
• thay đổi hành vi
• hành vi tiết kiệm
• Thị trường sữa chua
• Tìm hiểu thị trường sữa chua
• Nhãn hiệu sữa chua
• Nghiên cứu thị trường
• Tiểu luận nghiên cứu thị trường
• Thuyết trình nghiên cứu thị trường
• Xử lý vi phạm
• nguyên tắc xử lý
• vi phạm hành chính 2002
• pháp lệnh xử lý
• luật xử phạt
• Xã hội học
• Sự hiểu biết về quyền trẻ em
• Vấn đề quyền trẻ em
• Thái độ về quyền trẻ em
• Hành vi của cộng đồng
• Tìm hiểu về quyền trẻ em 2014
• vi rút flamer
• tìm hiểu về công dụng diệt vi rút
• hệ điều hành
• giáo trình hệ điều hành
• các vấn đề hệ điều hành
• tài liệu hệ điều hành
• định kiến xã hội
• hành vi tái nghiện
• nghiên cứu khoa học
• tâm lý học sinh