tailieunhanh - SKKN: Giám hiệu với hoạt động ngoài giờ lên lớp

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp chính là môi trường, là nơi để học sinh thể hiện hành vi đạo đức của mình, để giáo viên uốn nắn, hướng dẫn trò của mình thể hiện những hành vi đạo đức. Đó chính là tiền đề sau này những công dân ấy thực hiện đúng, tuân thủ theo pháp luật. Mời thầy cô giáo tham khảo sáng kiến kinh nghiệm giám hiệu với hoạt động ngoài giờ lên lớp. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài GIÁM HIỆU VỚI HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRÍCH . Người thực hiện Nguyễn Thị Xuân Lan. Trường Hiệu trưởng trườngtiểu học Khương Thượng. Phần II Nôi dung đề tài 1. Môt số khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài 1. Đạo đức Là những tiêu chuẩn là những nguyên tắc được dư luận xã hội thừa nhận qui định hành vi quan hệ của con người với nhau và với xã hội. Là những phẩm chất tốt đẹp của con người do tu dưỡng theo những tiêu chuẩn đạo đức mà có. Vì vậy môn Đạo đức ở trường tiểu học là đặc biệt quan trọng nó góp phần vào việc giáo dục cho các em các nét phẩ m chất đạo đức như Hiếu thảo với ông bà cha mẹ yêu thương anh chị em biết kính trọng và biết ơn các thầy giáo cô giáo yêu trường yêu lớp yêu bạn bè. Để giáo dục học sinh những nét phẩm chất đạo đức ấy là phải giúp các em thể hiện hành vi đạo đức của mình qua các giờ học qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. 2. Pháp luật Là những qui phạm những hành vi do Nhà nước ban hành mà mọi người dân buộc phải tuân theo nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội và bảo vệ trật tự xã hội. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp chính là môi trường là nơi để học sinh thể hiện hành vi đạo đức của mình để giáo viên uốn nắn hướng dẫn trò của mình thể hiện những hành vi đạo đức. Đó chính là tiền đề sau này những công dân ấy thực hiện đúng tuân thủ theo pháp luật. 3. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Là hoạt động sư phạm của giáo viên và học sinh trong nhà trường được Tiến hành thông qua các hoạt động xã hội hoạt động đoàn hoạt động này bổ trợ cho các hoạt động giáo dục toàn diện trong nhà trường. Là những hoạt động mang tính giáo dục được sự chỉ đạo hướng dẫn chung của Bộ giáo dục - Đào tạo của Sở giáo dục - Đào tạo Hà Nội của Phòng giáo dục - Đào tạo Quận Đống Đa được diễn ra ngoài giờ học chính khoá. Những hoạt động ấy được cụ thể hoá được sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường được giáo viên trực tiếp tổ chức hướng dẫn để giáo viên biến sự hiểu biết của mình thành những hành vi đạo đức cho học