tailieunhanh - Báo cáo: Những giải pháp tâm lý – xã hội nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của học viên đào tạo giáo viên ở Học viện Chính trị

Những giải pháp tâm lý – xã hội nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của học viên đào tạo giáo viên ở Học viện Chính trị Nghiên cứu cho thấy sinh viên Cao đẳng kỹ thuật đã làm quen được các phương pháp học nghề và sử dụng tương đối phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ học nghề có tính mới mẻ trong nhà trường kỹ thuật. | NHỮNG GIẢI PHÁP TÂM LÝ - XÃ HỘI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RỀN LUYỆN NGHIỆP VỤ Sư PHẠM CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ Phạm Đình Duyên Trường Sĩ quan Chính trị. Hiện nay vấn đề đào tạo đội ngũ giáo viên được coi là khâu trọng yếu trong chiến lược phát triển giáo dục đào tạo. Nghị quyết 86 của DUQSTW về công tác giáo dục - đào tạo cũng đã chỉ rõ muốn xây dựng Quân đội cách mạng chính quy tinh nhuệ từng bước hiện đại đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thì một trong những nhiệm vụ quan trọng trước mắt đó là phải đào tạo đội ngũ giảng viên có chất lượng cao cho các nhà trường quân sự. Chất lượng giáo viên phụ thuộc vào hai nhân tố chủ yếu là trình đô chuyên môn và trình độ nghiệp vụ sư phạm vì vậy quá trình đào tạo giáo viên cũng là quá trình kép đào tạo chuyên môn và đào tạo nghiệp vụ sư phạm. Nghiệp vụ sư phạm NVSP là một phẩm chất tâm lý nói lên mức độ thành thạo và tính nghệ thuật sự sáng tạo của người giáo viên trong hoạt động dạy học là nhân tố quyết định trực tiếp đến chất lượng hiệu quả giảng dạy nó bao gồm một hệ thống các kỹ năng Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm kỹ năng viết bảng và trình bày bảng kỹ nãng sử dụng các phương tiện kỹ thuật dạy học kỹ năng tổ chức điều khiển công tác độc lập của học viên kỹ năng truyền đạt thông tin đến người học một cách súc tích sáng rõ dễ hiểu kỹ năng sử dụng thành thạo ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ kỹ năng giáo dục thuyết phục hình thành niềm tin kỹ năng thu tín hiệu ngược để điều chỉnh nội dung phương pháp phong cách giảng dạy của mình cho phù hợp với trình độ khả năng tiếp thu lĩnh hội của người học . Học viện Chính trị là một trung tâm nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn của Quốc gia và Quân đội là cái nôi đào tạo và cung cấp giáo viên khoa học xã hội nhân vãn cho các học viện nhà trường trong toàn quân. Vì vậy cùng với việc trau dổi tri thức chuyên môn thì rèn luyện nghiệp vụ sư phạm TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 9 126 9 - 2009 47 RLNVSP cũng là một nhiệm vụ trọng .