tailieunhanh - Tóm tắt Luận văn Tiến sĩ Tâm lý học: Dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới dưới góc độ tâm lý học thần kinh

Trên cơ sở xác định mức độ và tính chất chậm phát triển (CPT) các vùng chức năng trên não ở học sinh tiểu học (HSTH) CPTRG khó khăn về đọc hiểu, thiết kế các tác động trong dạy chỉnh trị (DCT) nhằm giúp học sinh khắc phục khó khăn đọc hiểu và có thể theo học kịp chương trình phổ thông. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ THỤC ANH DẠY CHỈNH TRỊ ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHẬM PHÁT TRIỂN RANH GIỚI DƯỚI GÓC ĐỘ TÂM LÝ HỌC THẦN KINH Chuyên ngành Tâm lý học Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI - 2015 1 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Ở trường tiểu học sử dụng thành thạo tiếng mẹ đẻ ở các bình diện nghe nói đọc viết là một mục tiêu cơ bản của việc dạy học Tiếng Việt. Khó khăn về đọc và đọc hiểu một trong những khó khăn gây cản trở việc học tập của học sinh ở đầu cấp Tiểu học. Tổ chức Y tế thế giới đã đưa ra khuyến cáo rằng những trẻ chậm phát triển ranh giới CPTRG là hoàn toàn có thể dạy được và học được Nghiên cứu cơ sở tâm lí học thần kinh TLH TK của việc lĩnh hội tri thức nói chung để xác định cơ chế gây khó khăn làm cơ sở cho để dạy học giúp mở ra cơ hội học tập cho những học sinh này là một hướng tiếp cận mới hiệu quả ở một số nước phát triển trên thế giới. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở xác định mức độ và tính chất chậm phát triển CPT các vùng chức năng trên não ở học sinh tiểu học HSTH CPTRG khó khăn về đọc hiểu thiết kế các tác động trong dạy chỉnh trị DCT nhằm giúp học sinh khắc phục khó khăn đọc hiểu và có thể theo học kịp chương trình phổ thông. 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu . Đối tượng nghiên cứu Các tác động bù trừ chức năng trong DCT đọc hiểu cho HSTH CPPTRG dưới góc độ TLH TK . Khách thể nghiên cứu Học sinh khối lớp 1 và khối lớp 2 bậc tiểu học trong đó - Thực nghiệm xác định Bước 1 gồm có 517 khách thể tham gia sàng lọc Bước 2 gồm có 425 khách thể tham gia chẩn đoán chuyên sâu - Thực nghiệm hình thành DCT đọc hiểu gồm có 8 khách thể tham gia 4. Giả thuyết khoa học Khó khăn đọc hiểu của HSTH CPTRG diễn ra theo các cơ chế khác nhau tùy thuộc vào định khu CPT các vùng chức năng não 2 Nếu thiết kế được các tác động bù trừ chức năng trong DCT phù hợp với cơ chế của các rối loạn đọc hiểu từ góc độ TLH TK thì có thể giúp HSTH CPTRG khắc phục được khó khăn đọc hiểu để theo học kịp với

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Tiến sĩ
• Tâm lý học
• Chỉnh trị đọc hiểu
• Học sinh tiểu học
• Tâm lý học thần kinh
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Văn học
• Luận án Tiến sĩ Văn học Việt Nam
• Văn du ký
• Tiến trình hiện đại hóa văn học
• Luận án Tiến sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Văn học đàng trong
• Văn học dân tộc
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Luận án Tiến sĩ ngành Lý luận văn học
• Sự chuyển đổi diễn ngôn lý luận
• Phê bình văn học Việt Nam
• Ngôn ngữ văn học Việt Nam
• Ngôn ngữ văn xuôi mới
• Tác phẩm văn học chữ Quốc ngữ
• Con người Nam Bộ trong sáng tác văn xuôi
• Văn xuôi của Hồ Biểu Chánh
• Văn xuôi của Bình Nguyên Lộc
• Văn xuôi của Sơn Nam
• Văn xuôi của Nguyễn Ngọc Tư
• Ngôn ngữ nghệ thuật của Ma Văn Kháng
• Nghệ thuật trong văn xuôi của Ma Văn Kháng
• Hồi ký văn học
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Văn học yêu nước ở đô thị miền Nam
• Truyện ngắn trong văn học yêu nước
• Văn học yêu nước
• Luận án Tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ bình luận trong báo in tiếng Việt
• Ngữ pháp chức năng của Halliday
• Văn bản bình luận
• Luận án Tiến sĩ ngành Lí luận văn học
• Hồi ký trong văn học Việt Nam
• Thể loại hồi ký
• Chủ nghĩa hiện thực
• Nghiên cứu văn học ở Việt Nam
• Văn học và hiện thực
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Luận án Tiến sĩ ngành Văn học dân gian
• Tri thức tục ngữ về văn hóa nông nghiệp
• Tục ngữ người Việt
• Văn hóa nông nghiệp
• Nhân vật trẻ em
• Văn xuôi thiếu nhi Việt Nam
• Văn học thiếu nhi
• Đông Dương tạp chí
• Hiện đại hóa văn học Việt Nam
• Truyện viết về đề tài dân tộc miền núi
• Lí luận về truyện ngắn
• Phong cách nghệ thuật Nguyễn Huy Tưởng
• Phong cách văn học
• Văn trên Tri tân tạp chí
• Văn học Nôm thời trung đại
• Phương thức ứng xử với chữ Nôm
• Nhân vật liệt nữ
• Văn học Việt Nam trung đại
• Văn học nhà Nho
• Ngôn ngữ nghệ thuật truyện Kiều
• Nghệ thuật truyện Kiều
• Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa
• Văn xuôi miền Bắc
• Tiểu thuyết của Marquez
• Đặc điểm thi pháp tiểu thuyết Marquez
• Một số đặc điểm thi pháp kịch Tagore
• Thi pháp kịch Ấn Độ
• Thi pháp kịch Tagore