tailieunhanh - Dạy – học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp

Mở rộng vốn từ là một dạng bài trong phân môn Luyện từ và câu, đồng thời là yêu cầu bắt buộc với học sinh. Tích hợp trong nội bộ phân môn Luyện từ và câu; tích hợp với các phân môn Tập đọc, Chính tả, Kể chuyện, Tập làm văn là một trong những cách mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học. Theo cách này, học sinh có thể mở rộng được vốn từ, nắm vững nghĩa của từ; nắm vững nội dung của bài học, của chủ điểm vừa rèn luyện các kĩ năng ngôn ngữ. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Trần Thị Lan DẠY - HỌC MỞ RỘNG VỐN TỪ LỚP 5 BẰNG CÁCH TÍCH HỢP TRẦN THỊ LAN TÓM TẮT Mở rộng vốn từ là một dạng bài trong phân môn Luyện từ và câu đồng thời là yêu cầu bắt buộc với học sinh. Tích hợp trong nội bộ phân môn Luyện từ và câu tích hợp với các phân môn Tập đọc Chính tả Kể chuyện Tập làm văn là một trong những cách mở rộng vốn từ cho học sinh tiểu học. Theo cách này học sinh có thể mở rộng được vốn từ nắm vững nghĩa của từ nắm vững nội dung của bài học của chủ điểm vừa rèn luyện các kĩ năng ngôn ngữ. Nhờ đó vốn từ của học sinh ngày càng phong phú khả năng sử dụng ngôn ngữ chính xác sinh động và linh hoạt hơn. Từ khóa dạy học mở rộng vốn từ tích hợp lớp 5. ABSTRACT Teaching learning to expand vocabulary of 5th grade with integration Expanding Vocabulary is a part of the subject Word and Sentence Drill and a compulsory part for students. One of the ways to expand vocabulary for primary students is integration inside the subject Word and Sentence Drill and integration with Reading Drill Dictation Story telling Composition . Following this method students not only expand their vocabulary but also grasp words meanings lessons contents and main points in practising language skills. As a result students vocabulary is expanding richly and they are also able to use the language more precisely lively and flexibly. Keywords teaching expanding vocabulary integration 5th grade. 1. Đặt vấn đề Môn Tiếng Việt ở trường tiểu học hướng tới mục tiêu hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh với bốn kĩ năng nghe nói đọc và viết. Môn học này gồm các phân môn Tập đọc Chính tả Luyện từ và câu Tập làm văn Kể chuyện và Tập viết. Với tư cách là một phân môn thực hành Luyện từ và câu có nhiệm vụ hình thành và phát triển cho học sinh năng lực sử dụng từ và câu trong học tập và giao tiếp. Phân môn Luyện từ và câu được dạy ThS Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mê Linh Hà Nội - học dựa trên quan điểm giao tiếp. Nếu kĩ năng luyện câu hướng tới các nhiệm