tailieunhanh - Hướng nghiên cứu về trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD)

Bài viết này đề cập vấn đề nghiên cứu trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), chủ yếu tập trung vào một số hướng như: biểu hiện, dịch tễ học (tỉ lệ mắc phải), nguyên nhân của rối loạn ADHD và ADHD đi kèm các hội chứng khác; đồng thời phát hiện, chẩn đoán, can thiệp, trị liệu và giáo dục trẻ có rối loạn ADHD. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Lê Thị Minh Hà HƯỚNG NGHIÊN CỨU VỀ TRẺ CÓ RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý ADHD LÊ THỊ MINH HÀ TÓM TẮT Bài viết này đề cập vấn đề nghiên cứu trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý ADHD chủ yếu tập trung vào một số hướng như biểu hiện dịch tễ học tỉ lệ mắc phải nguyên nhân của rối loạn ADHD và ADHD đi kèm các hội chứng khác đồng thời phát hiện chẩn đoán can thiệp trị liệu và giáo dục trẻ có rối loạn ADHD. Từ khóa rối loạn giảm chú ý rối loạn tăng động xung động rối loạn tăng động giảm chú ý. ABSTRACT New reseach trend into children with attention deficit hyperactivity disorder ADHD The article is about research into children with ADHD focussing on some issues symptoms epidemiology rate causes of ADHD ADHD and other syndromes detection diagnosis intervention treatment and education for children with ADHD. Keywords inattention disorder impulsivity hyperactivity disorder attention deficit hyperactivity disorder. 1. Đặt vấn đề Rối loạn tăng động giảm chú ý tiếng Anh là Attention Deficit Hyperactivity Disorder - viết tắt là ADHD . Trong bài này chúng tôi sử dụng tên viết tắt tiếng Anh - ADHD để chỉ rối loạn tăng động giảm chú ý. ADHD là một dạng rối loạn phát triển thường gặp ở trẻ em. Theo Sổ tay chẩn đoán và thống kê những rối nhiễu tâm thần - IV 1994 Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 4th Edition - DSM-IV ADHD có biểu hiện quá mức tình trạng không tập trung chú ý hoạt động không kiểm soát và tăng hoạt động làm ảnh hưởng đến việc học tập phát triển cảm xúc và kĩ năng xã hội của trẻ. TS Trường Đại học Sư phạm TPHCM Hiện tượng ADHD đã xuất hiện từ rất lâu tên gọi của nó được thay đổi theo thời gian. Chỉ khi DSM - IV đưa ra thuật ngữ Rối loạn tăng động giảm chú ý thì định danh rối loạn ADHD với các dạng biểu hiện Giảm thiểu chú ý Attention Dificit Disorder - ADD tăng động xung động Hyperactivity Disorder - HD và tăng động giảm chú ý Attention Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD mới được sử dụng rộng rãi thống nhất trong khoa .