tailieunhanh - Vài nét cơ bản về cách dạy từ vựng và mở rộng vốn từ cho học viên - Trần Thị Minh Giới

Vài nét cơ bản về cách dạy từ vựng và mở rộng vốn từ cho học viên giới thiệu đến các bạn vài cách cơ bản cho việc dạy từ mới như: Nói rõ ràng từ và viết từ đó lên bảng, cho cả lớp đồng thanh lặp lại từ, dịch từ sang ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ của học viên, yêu cầu học viên dịch từ,. Mời các bạn tham khảo. | 70 VÀI NÉT Cơ BẢN VỀ CÁCH DẠY TỪ VựNG VÀ MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO HỌC VIÊN Trần Thị Minh Giới L MỞ ĐẦU Học từ là một phần rất quan trọng trong quá trình học ngoại ngữ. Nếu học viên mắc lỗi ngữ pháp thì ngưởi nghe vẫn có thể hiểu được. Chẳng hạn như các học viên HV người Hàn Quốc hay người Nhật do sự chi phổi vể cấu trúc của tiếng mẹ đẻ thường có khuynh hướng đưa động từ về cuổì câu. Như khi nói Cám an cồ -ỳ họ nói cở cám ơn hay cô ăn cơm - cô cơm ăn . Trong khi đó nếu bạn khống thể tìm đúng từ bạn cần diễn đạt thì điều này sẽ làm cho cả người nói lẫn người nghe lâm vào cảnh bôi rối có khi cuộc hội thoại phải dừng lại. Do vậy bài viết này nhằm mục đích nôu lên tẩm quan trọng của việc dạy nghĩa của từ mđi cũng như cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh đồng thời cũng giói thiệu sơ lược các cách dạy nghĩa của từ và cách củng cô từ vựng mđi bằng cách hỏi những câu hỏi cổ sử dụng chứng. Tùy theo loại từ mà ta có các cách trình bày khác nhau. Việc trình bày từ mđi có thể được tiến hành trước khi dạy một bài học bài hội thoại hoặc ngay trong quá trình dạy. Sau đây là vài cách cơ bản cho việc dạy từ mđi - Nói rõ ràng từ và viết từ đó lên bảng - Cho cả Iđp đổng thanh lặp lại từ - Dịch từ sang ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ của học viên nếu giáo viên biết - Yêu cầu học viên dịch từ - Vẽ hình để diễn đạt nghĩa của từ - Cho ví dụ bằng tiếng Việt để trình bày cách dùng từ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Thàhh phó Hổ Chí Minh . 71 - Hỏi những câu hổi có sử dụng lừ mđi. Bên cạnh nhừng cảch cơ bản để dạy lừ la còn có các cách khác như đoán từ chưa biết trong một bài đọc sử dụng phương tiện trực quan những tâm thẻ trên có in những từ ngữ phục vụ cho việc học. hoặc bằng sự gợi ý tranh ảnh lời nói . . Dĩ nhiên khổng có cách nào là tối ưu cả. Đổ có thể thây rõ giá trị của các cách trên la hãyzso sánh hai cách trình bày khác nhau vổ việc dạy tữ nói khoác . Cách trình bày ỉ - Viết từ lên bảng dịch từ này trực tiếp sang tiếng Anh - Cho học viân đổng thanh đọc lại từ vài lần. Cách