tailieunhanh - Giới thiệu một cách dạy viết cho học viên nước ngoài: Sáu bước triển khai trong một buổi dạy viết - Trần Thị Minh Giới

Giới thiệu một cách dạy viết cho học viên nước ngoài: Sáu bước triển khai trong một buổi dạy viết trình bày sáu bước dạy viết như trước khi viết, viết, kiểm tra lại, thảo luận, chỉnh sửa và chia sẻ bài viết. để nắm bắt nội dung chi tiết. | GIỚI THIỆU MỘT CÁCH DẠY VIET CHO HỌC VIÊN NƯỚC NGỎÀI SÁU BUOC TRIỂN KHAI TRONG MỘT BUỔI DẠY VIÊT Trần Thị Minh Giới 1. Đặt vấn đề Viết thường được đánh giá là kỹ năng khó nhất trong việc dạy và học ngoại ngữ. Để viết được một vãn bân tương đối hoàn chĩnh không phải là điều dễ dàng - thậm chí cho cả người bản ngữ. Chính vì vậy mà việc giảng dạy kỹ năng này đòi hỏi ở người dạy và người học sự nỗ lực rất lớn để vượt qua được mọi rảo cản. Với người dạy thì luôn phải tìm cách làm thế nào để giờ học viết được sinh động và lôi cuốn. Với người học thì làm sao để có thể lĩnh hội được cả kiến thức lẫn kỹ năng thực hành mà giảo viên truyền đạt cho mình một cách tốt nhất. Tuy nhiên viết sẽ không phải là một vấn đề quá khó nếu chúng ta biết được cách sắp xếp ý tưởng cũng như cách phân bố thời gian cho từng giai đoạn như thế nào cho hợp lý. Dưới đây là những bước mà nhiều giáo viên cỏ kinh nghiệm giảng dạy cho là hợp lý để có Khoa Việt Nam học Trường ĐH KHXH NV - ĐHQG TR Hồ Chí Minh 54 KHOA VIỆT NAM HỌC - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHXH NV một bài viết hoàn chinh. Trong phạm vi bài viết này chúng tôi không đề cập đến các việc dạy các kỹ thuật viết viết chữ cái luật chính tả viết hoa. mà mặc nhiên coi đó là những vấn đề học viên đã đuợc học từ các lớp trước. 2. Cách triền khai một buổi dạy viết . Sáu bước dạy viết Theo trình tự sáu bước mà chúng tôi sẽ trình bày sau đây giáo viên giúp cho học viên biết cách phân bổ thời gian cách suy luận cách dùng từ hay các cấu trúc ngữ pháp phù hợp với trình độ của học viên. Giáo viên cung cấp cho học viên bất kỳ một chủ đề nào đó và yêu cầu học viên viết một bài viết với một số lượng từ nhất định trong một thời gian nhất định. Thông thường với trình độ trung cấp thấp Low-Intermediate một bài viết thường từ 250 từ cho đến 350 từ khoảng 20-30 câu với câu trúc câu đơn giản hoặc chĩ câu phức bậc một. Giáo viên cần phân bổ sáu bước sau theo một thời gian hợp lý và cho học viên biết trước thời gian của từng bước và tuân thủ một cách nghiêm ngặt. Đây là một

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.