Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Giảng dạy môn nói - Một vài vấn đề về lý thuyết và thực hành
tailieunhanh - Giảng dạy môn nói - Một vài vấn đề về lý thuyết và thực hành
Giảng dạy môn nói - Một vài vấn đề về lý thuyết và thực hành trình bày một vài vấn đề lý thuyết liên quan hoạt động nói năng và trên cơ sở đó đưa ra một số gợi ý cho việc dạy kỹ năng nói. | GIẢNG DẠY MÔN NÚI - MỘT VÀI VẨN DÊ VÊ LÝ THUYẾT VÀ THỰC HÀNH Trần Thị Minh Giới Khoa Việt Nam học Trường ĐHKHXH NV ĐHQG Chí Minh I. DẪN NHẬP Làm chủ kỹ năng nói được coi là ưu tiên hàng đầu của người học ngoại ngũ. Ngưòi học thường đánh giá kết quả học ngoại ngữ của mình cũng như hiệu quẳ của giáo trình căn bản dựa trên nhũng cảm nhận về mức độ tiến bộ trong việc ân nói thứ tiếng mà mình học. Kỹ năng nói luôn được chú trọng trong các giáo trình dạy ngoại ngữ bằng chứng là các bài hội thoại cũng như các sách dạy vể kỹ năng nói chiếm tỷ lệ cao trong các giáo trình dạy tiếng . Dù vậy cách tiếp cận nào tot nhất phương pháp nào nên được ưu tiên áp dụng cho việc dạy kỹ năng này vẫn còn nhiều tranh cãi. Các giáo viên cũng như các giáo trình được biên soạn đả áp dụng nhiều cách tiếp cận khác nhau từ những cách tiếp cận trực tiếp tập trung vào những đặc tính cụ thể của giao tiếp bằng lời chẳng hạn như lượt lời turn-taking cách thảo luận vể một chủ đề nào đó hoặc những chiến thuật hỏi đáp đến những cách tiếp cận gián tiếp để tạo môi trường điều kiện cho giao tiếp bằng lời thông qua việc thực hành theo nhóm việc thực hiện các bài luyện và những chiến thuật khác theo Richards 1990 . Giảng dạy môn nói - một vài vấn đề vổ lỷ thuyết và thực hành 119 Bài viết này trình bày một vài vấn đề lý thuyết liên quan đến hoạt động nói nãng và trên cơ sở đó đưa ra một số gợi ý cho việc dạy kỹ năng nói. II. CÁC KIỂU LOẠI NÓI nang 1. Một vài đặc tính của ngôn ngữ nói Nhũng tiến bộ trong phân tích diễn ngôn phân tích hội thoại và phân tích ngũ liệu trong những năm gần đây cho thấy bản chất của ngôn ngữ nói và sự khác biệt của nó với ngôn ngũ viết. Những khác biệt này phản ánh mục đích sử dụng khác nhau cùa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Các nghiên cứu củng làm rõ mức độ phức tạp của giao tiếp bằng lời trong cả ngôn ngũ nguồn lẫn ngôn ngữ đích. Chẳng hạn như Luoma 2004 cho thấy một vài đặc tính của ngôn ngữ nói như sau - Tạo ra những từ ngữ liên kết nhau để biểu đạt ý tưông - Có thể được .
Ái Thi (Thy)
126
25
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giảng dạy môn nói - Một vài vấn đề về lý thuyết và thực hành
25
125
0
Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc tổ chức giảng dạy môn Dịch nói có văn bản
12
37
1
Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng Bình
5
132
4
Việc ứng dụng phương pháp “Dạy học lấy bài tập làm trung tâm” (Task-Based Language Teaching) trong việc giảng dạy kĩ năng nói của bộ môn tiếng Anh cho học sinh lớp 11 ở các trường phổ thông công lập trong thành phố Hồ Chí Minh
7
661
5
Một số yêu cầu rèn luyện kỹ năng nói trong học môn Tiếng Anh cho sinh viên ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
3
9
1
SKKN: Luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 7
23
149
6
SKKN: Nâng cao chất lượng dạy và học trong giờ học nghe và học nói trong bộ môn Tiếng Anh
10
181
5
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng
31
108
1
SKKN: Một số kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho HS lớp 1
27
159
3
Giá trị của tranh ảnh trong việc giảng dạy môn nói tiếng Anh ở trường trung học phổ thông Nguyễn Du
8
82
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462079
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23848
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10374
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9654
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8656
1150
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8363
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6983
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6772
1610
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngôn ngữ học
Giảng dạy môn nói
Kỹ năng nói
Các kiểu loại nói năng
Ngôn ngữ nói
Chức năng của nói năng
Dịch nói có văn bản
Giảng dạy dịch nói
Môn dịch nói
Nghề biên phiên dịch
Phát triển kỹ năng dịch nói
Đề tài nghiên cứu
Việc sử dụng tranh ảnh
Sử dụng tranh ảnh trong dạy tiếng Anh
Môn nói tiếng Anh
Giờ dạy môn nói tiếng Anh
Vấn đề sử dụng tranh ảnh giảng dạy
Dạy học lấy bài tập làm trung tâm
Phương pháp dạy học
Task Based Language Teaching
Giảng dạy kĩ năng nói
Giảng dạy tiếng Anh
Học sinh lớp 11
Trường phổ thông công lập
Tạp chí Thiết bị giáo dục
Kỹ năng nói tiếng Anh
Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
Phát triển kỹ năng nói tiếng Anh
Giảng dạy Tiếng Anh bậc đại học
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng anh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Nâng cao chất lượng dạy học nghe và học nói
Giúp học tốt môn Tiếng Anh
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp trực quan
dạy học Mĩ Thuật
Mĩ thuật ở Tiểu học
dạy tiểu học
Bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh
Hình thành kỹ năng nói cho học sinh
Kinh nghiệm giảng dạy môn Tiếng Việt
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
Nghiên cứu khoa học sinh viên
Giá trị của tranh ảnh
Giảng dạy môn nói tiếng Anh
Trường trung học phổ thông Nguyễn Du
Phương pháp dạỵ học
Giáo trình dạy học lớp 3
giáo án dạy học
dạy học mẫu giáo
dạy học mầm non
tài liệu giảng dạy mầm non
giáo án dạy học cho trẻ
Giáo trình dạy học lớp 5
Bản sắc vùng cao trong Nói với con
Bài thơ Nói với con
Đổi mới phương pháp giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
Thực trạng nói Tiếng Anh của học sinh
Giúp học sinh nâng cao khả năng nói Tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Năng lực nghe nói tiếng Anh
Nâng cao năng lực nghe tiếng Anh
Nâng cao năng lực nói tiếng Anh
Cải tiến chương trình môn học
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Giáo trình dạy học lớp 3 môn Tập làm văn
Sáng kiến kinh nghiệm môn Văn
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
Vận dụng bản đồ tư duy vào giảng dạy
Giúp học tốt phân môn Tập làm văn
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh tiểu học
Nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất
Nâng cao chất lượng dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
354
1
01-07-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
288
0
01-07-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
173
1
01-07-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
108
0
01-07-2024
The Constituents of Medicinal Plants
185
139
0
01-07-2024
Giáo trình toán ứng dụng trong tin học part 5
28
160
3
01-07-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Sự nhất quán phát triển kinh tế thị trường XHCN trong xây dựng xã hội hài hoà của Trung Quốc và đổi mới của Việt Nam "
8
122
0
01-07-2024
Công nghệ nhiệt luyện thép c40
11
131
0
01-07-2024
TRẮC NGHIỆM - CÁC BỆNH THIẾU DINH DƯỠNG THƯỜNG GẶP
32
183
1
01-07-2024
Báo cáo lâm nghiệp: " from the simple application of a mixture of to more gibberellins integrated explanations"
7
104
0
01-07-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6772
1610
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4025
1302
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5712
1196
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8656
1150
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3647
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3849
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4412
546
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4299
483