tailieunhanh - Báo cáo " Khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1"

Khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1 Bài viết về những khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1. Tác giả sử dụng phương pháp bảng hỏi 57 học sinh lớp 1 thuộc 2 trường tiểu học Quan Hoa và Ngọc Trạo và 23 giáo viên tiểu học thuộc hai trường. Qua nghiên cứu cho thấy học sinh lớp 1 khi tiến hành hoạt động đều gặp khó khăn tâm lý và khó khăn diễn ra ở nhiều mặt, "nghĩa vụ mới với gia đình" là khó khăn nhất và "khó. | KHO KHAN TAM LY TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1 Vũ Ngọc Hà Viện Tám Ị ý học. Nguyễn Thị Thư Đại học Sư phạm Hà Nội. 1. Đặt vấn để Từ mẫu giáo lên lớp 1 là một hước ngoặt trong cuộc đời của trẻ. Nếu như ỡ mẫu giáo hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo thì lứa tuổi học sinh tiểu học hoạt động học tập là hoạt động chủ đạo. Quá trình chuyển đổi hoạt động chủ đạo sẽ gây cho trẻ rất nhiều khó khăn. Ví dụ khó khăn về mặt sinh học về các quan hệ xã hội . trong đó có những khó khăn về tâm lý. Hoạt động chủ đạo sẽ quyết định những nét tâm lý đặc trưng nhất cúa lứa tuổi học sinh tiểu học cấu tạo tâm lý mới . Nếu như hoạt động học tập diễn ra tốt đẹp thì kéo theo sự phát triển tâm lý của trẻ cũng đúng hướng và ngược lại. Vì vậy nếu nắm được những khó khăn tâm lý của trẻ và có biện pháp giúp trẻ khắc phục thì trẻ sẽ thích nghi với hoạt động học tập tốt hơn tiếp thu sự giáo dục được thuận lợi hơn. Từ đó giúp trẻ đạt kết quả cao trong hoạt động học tập và phát triển tốt tâm lý cũng như nhân cách cúa trẻ. 2. Phương pháp nghiên cứu Sử dụng các phương pháp nghiên cứu như phỏng vân bàng bảng hỏi quan sát đicu tra viết thực nghiệm toán thống kè xử lý kết quả nghiên cứu . Trong đó phương pháp phong vấn hằng bảng hói là phương pháp chủ yếu. Vì tré lớp 1 chưa tự làm được phiếu cho nên chúng tôi tiến hành phỏng vấn trực tiếp từng học sinh theo các câu hỏi trong phiếu. Các phương án trá lời được cho điểm theo mức 3-2-1 tương ứng với các mức độ Thường xuyên Đôi khi Không bao giờ . 3. Khách thề nghiên cứu 57 học sinh lớp 1 thuộc hai trường tiểu học Quan Hoa Hà Nội và tiểu học Ngọc Trạo Thanh Hoá và 23 giáo viên tiểu học thuộc 2 trường trên. 4. Kết quá nghiên cứu TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 11 80 11 - 2005 37 . Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh lớp 1 Khó khăn tâm lý là những trở ngại cản trở ngăn cản tâm lý. Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập là những yếu tố tâm lý cản trở ngăn cản hoạt động học tập làm cho học sinh khó thích nghi với hoạt động học tập kết quả học .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.