tailieunhanh - Báo cáo "Nghiên cứu định hướng giá trị của học sinh trung học trong giai đoạn hiện nay "

Nghiên cứu định hướng giá trị của học sinh trung học trong giai đoạn hiện nay Bài này viết về định hướng giá trị học sinh Trung học. Việc nhận biết được giá trị nào thực sự có ý nghĩa đối với các em học sinh Trung học và thúc đẩy hành động của các em là vô cùng quan trọng trong việc góp phần điều chỉnh quá trình định hướng giá trị của học sinhnhằm thúc đẩy sự hình thành, phát triển nhân cách. Mục đích của bài viết này là nhằm phát hiện thực trạng hệ thống giá. | NGHIÊN CƯU ĐỊNH HƯƠNG GIA TRỊ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Đào Thị Oanh Trường Đại học Sưphọrn Hà Nội. Giá trị là những cái cần cái có ích có V nghĩa đối với xã hội với tập the và cá nhân phán ánh mối quan hệ giữa chủ thế và khách thế giữa chú the với chính mình có the được đánh giá và bị thay đổi theo những điều kiện Xít hội - lịch sù cụ the và phụ thuộc vùo bán chất các đặc điểm và trình độ phát trièn cũa nhân cách. Như vậy giá trị giúp cho sự tiên bộ của xã hội cho sự phát triẻn cúa cá nhân. Vì thố những hệ thống giá trị chung cơ bản. luôn đậc trưng cho mỏi hình hái mõi nhóm xã hội. Khi đã được nhận thức giá trị có tác dụng thúc đay hành động cùa con người lạo ra sự định hướng giá trị ĐHGT ớ cá nhân. ĐHGT là một trong những cấu tạo tâm lý cơ bán của một nhân cách trướng thành là nơi hội tụ những đạc trưng tâm lý khác nhau cùa cá nhân. ĐHGT là sự hướng dẫn thúc đẩy. diêu chính hành động cùa một sổ giá trị. mang tính khách quan đã được cá nhân nhận thức và có ý nghĩa đôi với họ trong quá trình hoạt động nhằm đạt tới những giá trị dó. Nói cách khác giá trị và ĐHGT iuỏn góp phần quyết định vào việc hình thành phát trien nhàn cách ớ mỏi người vào sự tiên bộ cùa toàn xã hội Chính vì vậy vân đề giá trị và DHGT dã và đang thu hút sự quan lâm nghiên cứu của nhiều nhà khoa học trong và ngoài nước thuộc nhiêu lình vực khác nhau Triết học. Xã hội học. Giáo dục học. Tâm lý học. các nhà doanh nghiệp các nhà công nghệ. Cac công trình nghiên cứu về giá trị và ĐHGT đã cho thấy những hệ thống giá trị cúa toàn xã hội và của mỗi cá nhàn luôn biéu thị những yêu cầu chính yếu bức bách của xã hợi những hứng thú và mục dích ưu the của con người. Đổng thời kêì quá nghiên cứu cũng chí ra những biến đổi lớn lao của hệ thống giá trị ớ từng thời kỳ lịch sử - xã hội khác nhau. Ngày nay các điểu kiện lịch sử - xã hội của thế giới và của đất nước ta dang có nhiều thay đổi nhiều biên động sâu sắc. Trong hoàn cánh như vậy hệ thống giá lự ĐHGT trong từng con người trong từng .