tailieunhanh - SKKN: Một số hình thức giúp trẻ mẫu giáo lớn nhận biết nhanh 29 chữ cái

Ngôn ngữ sẽ phát triển một cách tự nhiên nếu như điều kiện xung quanh thuận lợi, có sự tác động về phương pháp, hình thức của con người. Đặc biệt là trẻ mẫu giáo lớn – lứa tuổi bắt đầu làm quen chữ viết – Vậy làm thế nào để trẻ học tốt, thuộc nhanh 29 chữ cái. Xin mời thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số hình thức giúp trẻ mẫu giáo lớn nhận biết nhanh 29 chữ cái. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SÓ HÌNH THỨC GIÚP TRẺ MẪU GIÁO LỚN NHẬN BIẾT NHANH 29 CHỮ CÁI I - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Môn làm quen chữ viết không ngừng có ý nghĩa và tác dụng to lớn trong giáo dục nhằm phát triển toàn diện cho trẻ về mọi mặt như trí tuệ đạo đức thẩm mỹ. Đặc biệt môn LQCV giúp trẻ phát triển ngôn ngữ. Mặt khác nó còn giúp trẻ nhận biết thế giới xung quanh giúp trẻ giao tiếp với mọi người. Có thể nói môn LQCVlà tiền đề vững chắc giúp trẻ mẫu giáo lớn bước vào trường phổ thông với một tâm thế tự tin vững vàng bởi chữ viết là một phương tiện đặc biệt quan trọng không thể thiếu được ở trường tiểu học. Ai cũng biết học đọc và học viết là một trong những khía cạnh của nghệ thuật ngôn ngữ mà con người cần phải nắm được nhằm mục đích cầm trong tay thứ vũ khí giao tiếp. Chính vì vậy mà từ khi đứa trẻ bắt đầu biết đọc và viết thì ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết hoà làm một. Chúng ta phải quan niệm rằng bất cứ một biểu hiện nào của ngôn ngữ viết cũng liên quan chặt chẽ với khả năng ngôn ngữ nói và bất cứ một bài tập nào về ngôn ngữ viết cũng có thể sử dụng vào sự phát triển của ngôn ngữ nói. Ngôn ngữ sẽ phát triển một cách tự nhiên nếu như điều kiện xung quanh thuận lợi có sự tác động về phương pháp hình thức của con người. Đặc biệt là trẻ mẫu giáo lớn - lứa tuổi bắt đầu làm quen chữ viết - Vậy làm thế nào để trẻ học tốt thuộc nhanh 29 chữ cái Điều đó làm tôi băn khoăn suy nghĩ. Với kinh nghiệm nhiều năm dạy lớp mẫu giáo lớn nắm được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ - Trẻ rất thích những gì mới lạ đẹp mắt hấp dẫn ngộ nghĩnh . Và để trẻ tiếp thu tốt 29 chữ cái tôi quyết định chọn đề tài Một số hình thức giúp trẻ mẫu giáo lớn nhận biết nhanh 29 chữ cái với mong muốn đưa những hình thức mới lạ hấp dẫn tới trẻ để tiếp thu chữ viết một cách dễ dàng đạt kết quả tốt. Trong quá trình thực hiện đề tài tôi gặp một số thuận lợi và khó khăn sau II - ĐIỀU KIỆN THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN. kiện khó khăn -Một số phụ huynh còn chưa quan tâm tới con em mình chưa tích cực phối hợp .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giúp trẻ nhận biết chữ cái
• Giúp trẻ phát triển trí tuệ
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nhận biết chữ cái tiếng Việt
• Phát triển ngôn ngữ trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Trường mầm non Họa Mi
• Làm quen với chữ cái
• Giúp trẻ nhận biết 29 chữ cái
• Phát triển ngôn ngữ
• Biện pháp giúp trẻ nhận biết chữ
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4