tailieunhanh - Đề kiểm tra chất lượng HK1 Hóa 9 (2010-2011) - Phòng GD & ĐT Thanh Bình (Kèm đáp án)

Nhằm đánh giá khả năng học tập của các bạn học sinh trong kỳ thi học kỳ 1 diễn ra sắp tới. Mời các bạn học sinh lớp 9 và thầy cô giáo tham khảo đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Hóa 9 của Phòng GD & ĐT Thanh Bình có kèm theo hướng dẫn giải. | UBND HUYỆN THANH BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi Hóa học. Lớp 9 Thời gian làm bài 45 phút Đề thi gồm 5 câu 01 trang Câu 1 2đ Nêu sản phẩm và viết phương trình hóa học minh họa cho các tính chất hóa học sau a Oxit bazơ tác dụng với axit. b Axit tác dụng với bazơ. c Nhiệt phân hủy bazơ không tan. d Dung dịch muối tác dụng với dung dịch muối. Câu 2 1 5đ Có 3 kim loại là sắt Fe đồng Cu và nhôm Al . Hãy trình bày phương pháp hóa học để nhận biết từng kim loại trên. Các dụng cụ hóa chất coi như có đủ. Câu 3 1đ Dẫn khí clo Cl2 vào dung dịch NaOH tạo thành dung dịch hai muối. Hãy viết phương trình hóa học. Câu 4 2 5đ Viết các phương trình phản ứng biểu diễn chuyển đổi hóa học sau NaO NaOH Na2CO3 NaCl 4 Cl2 5 a2s04 Câu 5 3đ Ngâm một lá đồng có khối lượng 1 28 g trong 50 ml dung dịch bạc nitrat AgNO3 cho tới khi đồng tham gia phản ứng hết. a Viết phương trình phản ứng. b Tính khối lượng bạc thu được. c Tính nồng độ mol của dung dịch bạc nitrat đã dùng. d Tính khối lượng dung dịch NaOH 10 cần dùng để kết tủa hoàn toàn dung dịch thu được ở trên. Cho biết Cu 64 Ag 108 Na 23 O 16 H 1 -Hết- UBND HUYỆN THANH BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NÃM HỌC 2010 - 2011 Hướng dẫn chấm môn hóa học 9 Câu 1 2đ Mỗi ý đúng 0 5 đ cho ví dụ đúng đạt điểm tối đa a Oxit bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nước CuO 2HCl CuCl2 HO 0 25đ 0 25đ b Axit tác dụng với bazơ tạo thành muối và nước. NaOH HCl NaCl HO 0 25đ 0 25đ c Nhiệt phân hủy bazơ không tan tạo thành oxit và nước Cu OH 2 CuO HO 0 25đ 0 25đ d Dung dịch muối tác dụng với dung dịch muối tạo thành 2 muối mới AgNO3 NaCl AgCl NaNO 0 25đ 0 25đ Câu 2 1 5 đ - Trích lấy mẫu thử làm thí nghiệm. - Nhỏ dung dịch NaOH lần lượt vào từng mẫu thử. Ở ống nghiệm nào có khí thoát ra ống nghiệm đó chứa Al. 2 ống nghiệm còn lại là Fe và Cu. 0 5 đ - Nhỏ .

• Đề thi - Kiểm tra
• Phương trình hóa học
• Phương trình phản ứng
• Đề thi học kỳ 1 môn Hóa 9
• Đề thi học kỳ môn Hóa 9
• Đề thi học kỳ lớp 9
• Đề thi học kỳ
• Phương pháp giải Hóa học phổ thông
• Phương pháp giải Hóa nhanh
• Cách giải Hóa học nhanh
• Phương pháp giải Hóa THPT
• Giải Hóa bằng phương trình ion thu gọn
• Phản ứng axit
• Phương trình ion thu gọn
• Cách giải Hóa bằng phương pháp trung bình
• Phương trình phản ứng hóa học
• hóa học đai cương
• vận tốc phản ứng
• phương trình động học
• hằng số vận tốc
• phản ứng hóa học
• 4M
• cách giải bài toán hóa học
• Giải phương trình hóa học
• phương pháp giải toán hóa
• kỹ năng giải hóa học
• các khái niệm đơn chất
• hợp chất
• hỗn hợp nguyên tố hoá 1
• Phương pháp dạy học hóa học
• Giáo trình Phương pháp dạy học hóa học
• Cấu trúc chương trình hóa học phổ thông
• Khái niệm hóa học
• Định luật hóa học cơ bản
• Dạy học hóa học
• Sự biến đổi chất
• Định luật bảo tàng khối lượng
• Lập phương trình Hóa học
• Phân biệt hiện tượng vật lý và hóa học
• tốc độ phản ứng hóa học
• Bài giảng Hóa học 8 Bài 16
• Ý nghĩa phương trình hóa học
• Bài giảng điện tử Hóa học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Hóa học 8 Bài 16
• Giáo án điện tử Hóa học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án điện tử
• hóa học hữu cơ
• hóa học vô cơ
• các bài tập hóa
• phương pháp giải hóa
• sổ tay hóa học
• cách giải theo phương trình ion
• Phương pháp giảng dạy các nguyên tố
• Giảng dạy phần hóa học hữu cơ
• Giảng dạy thực hành hóa học
• Phương pháp giải Hóa hữu cơ
• Hóa hưu cơ
• nhận biết hóa học
• chuyên đề hóa học
• chuỗi phản ứng hóa học
• bài tập trắc nghiệm hóa học
• Bài giảng Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy hóa học
• Cấu trúc của chương trình Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Khắc phục lỗi viết công thức hóa học
• Cách viết công thức hóa học
• Cân bằng phương trình phản ứng
• phương pháp học môn hóa
• bài tập hóa học
• các phản ứng vô cơ
• Giải Hóa bằng khảo sát đồ thị
• Phương pháp lượng giác hóa
• Giải phương trình hệ phương trình
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Phép đặt lượng giác
• Cách giải hệ phương trình
• Kiến thức Toán học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học phân hóa
• Bất phương trình
• Đặc điểm của dạy học phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa
• Tài liệu bổ sinh môn Hóa lớp 8
• Cân bằng phương trình Hóa học
• Bài tập cân bằng phương trình Hóa học
• Phương trình Hóa học lớp 8
• Bài tập Hóa học 8
• Hóa học lớp 8
• Phương pháp thuyết trình nhóm
• Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm
• Lý luận dạy học Hóa học đại cương
• Dạy học Hóa học đại cương
• Phương pháp dạy học tích cực
• Sư phạm Hóa học
• Cách tư duy để giải bài toán hóa học
• Bài toán Hóa học
• Xây dựng bài toán Hóa học
• Hệ thống câu hỏi Hóa học
• Xây dựng hệ thống câu hỏi Hóa học
• Phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Hóa học
• Hóa học 10 chương trình Nâng cao
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp học chương trình hóa
• Bài giảng chương trình hóa
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quá trình dạy học
• Tiểu luận Lịch sử hóa học
• Lịch sử hóa học
• Tư liệu lịch sử hóa học
• Dạy học hóa học 11
• Phương pháp dạy học hóa học 11
• Phương pháp giảng dạy hóa